家长老师齐为孩子“定规”

　　时报12月2日讯(记者 赵静)“说做一致，不说谎话，不带零食……”昨天，我市一小学启动“好习惯养成”活动，并公布由家长、老师共同制定的“好习惯20条”，规范学生的日常行为习惯。

　　学生好习惯的养成一直是学校教育的重点，可由于缺乏必要的监督和行之有效的“家校”配合，“坏毛病”还是出现在不少学生身上。针对这种情况，洪家楼第二小学首先发

动家长，开展好习惯的调查，让家长反思孩子的好习惯是否建立了，并向家长征集他们心中的好习惯准则。

　　在此基础上，该校启动“好习惯养成”活动，并将“注意安全、不玩火、不乱动家用电器、不做有危险的游戏”；“自己削铅笔，叠被子、叠衣服，收拾床铺，整理书包，自己的事情自己做”等20条具体的行为规范在全校公布，让教师、学生、家长都明确行为规范的训练要求。

　　同时，学校还开展了层层评选活动，表现突出的学生可由班级“好习惯好少年”跻身校级“好习惯好少年”，连续六次被评为学校“好习惯好少年”的学生最终将获得“洪家楼第二小学好习惯金星少年”称号。