男孩女性化 女孩中性化 近年来很受教育界关注

　　近年来，男孩女性化多有报道。家长、教育专家都在担心，这些喜欢打扮、说话细声细气、动作扭扭捏捏、性格文静柔弱、心理承受力脆弱的男孩，长大后怎能承担社会和家庭的责任？

　　英国帝国大学一所专门跟踪男生教育状况的研究所也曾提出过类似问题。该研究所的斯威尔博士认为，英国学校的课程设置过于“女性化”，在培养敢于竞争与领导等男性美

德方面很不成功，而更注重培养有条不紊、注意力集中等更贴近女性的品质，直接导致男学生毕业后缺乏竞争力。

　　在我国，与男孩女性化相对的是女孩中性化，也成为教育者研究的课题。比如“超女”中，中性美普遍受到追捧。一项对北京、上海和深圳1000名家长的教育调查显示，90%以上的父母对女孩的教育方式趋于男性化，包括鼓励女孩在和人交往的过程中能够影响他人、领导他人。教育研究者认为，这样的培养与女性中性化有很大关系。