理工类大学生要培养人文素养

　　日前，著名作家莫言应邀来到青岛理工大学，成为了这所高校的客座教授。在这所以理工类专业为主的高校中，莫言向学生们提出了忠告：理工类大学生要培养人文素养。

　　莫言表示，理工大学不仅要培养在土建、环工、机械等方面的工程师、科学家，更应该将学生培养成为一个有强烈社会责任感、合格的公民。“而没有人文精神的知识分子不是一个全面的知识分子，如果要成为一个全面的知识分子、有社会责任感的知识分子，要成

为一个合格的公民，那么就应该文理兼长，既有理工科方面的科学的系统的训练，又要有对人文社会科学的广泛涉猎。”莫言说。

　　在莫言看来，理工类大学生首先要认识到人文知识对他们的作用。他认为，搞科学的人学点文学，用处是肯定有的，会影响到生活的方方面面。“即使是书呆子他也要走出书斋，他也要在社会上生活，他也要处理好各种人际关系和社会关系。比如说话。看起来我们每个人都会说话，但是语言奥妙无穷，同样的一句话有很多种说法，同样的一句话由于我们在讲的时候口气不一样，很可能就会产生大不一样的修辞效果。每个人都能说话，但并非每个人都能说好话。怎样把我们的话说得幽默一点，动听一点，对将来我们的工作和生活都会产生非常好的效果。”

　　说到文学与科学之间的关系，莫言的言辞趋于锋利：“说我们的文学有用，实际上没有用。没有诗歌、小说、散文和戏剧，我们照样修马路、架桥梁，盖高楼，我们的社会经济依然快速发展。但是，一个国家，一个社会、一个人并不是完全以科技、经济发展作为衡量的标准，标准里面应该包括人文的因素。一个有悠久历史和文化传统的国家如果让人文精神流失，单纯地以经济为指标，追求科技的发展，那么我们将愧对我们的祖先。”

　　对于人文知识的功用，莫言认为还表现在可以加强当代大学生对社会的认识。“对于我们个体的人，多一点文学艺术方面的修养，也会开阔我们的视野。人文方面的知识积累得越多，对社会的认识也就会越深刻，对事物的认识也就会越全面，就不会被现象所迷惑，就能够透过现象看本质，就会知道人有多种状态，有多种活法，就不会拘泥于一件小事而苦苦得不到解脱。一个饱读诗书的人他的心胸相对要开阔些，处理生活中的问题时也会和别人大不一样。”

　　莫言谈到，其实科学与文学就像一件事物的两面，只要达到两者的平衡，才会在人的内心构建起真正的和谐。“ 加强人文方面的训练，实际上也是一种自我的完善。现在我们在追求构建和谐社会，构建和谐社会不仅要人与自然的和谐、人与人的和谐之外，还要强调人的自我修养、自我完善，要构建人的自我内心的和谐。一个人只有内心和谐了，才能更好地为人处世，才能够和别人和谐相处。”

　　实现内心的和谐，莫言认为最好的办法是广泛的阅读。那读什么样的书呢？莫言的回答是读已经有结论的经典，“像《红楼梦》、《儒林外史》、《战争与和平》、《百年孤独》等。读经典时，我们是带着敬畏的态度，而在读当代有争议的或者影响较大的作品时，我们要有一种批判的眼光。带着批判的眼光，我们就会发现作品中许多不完美的地方，就会发现自己也是一个潜在的作家，就会发现原来自己也有创作方面的才能。只有这样才能事半功倍。”

　　“所以，希望大家在学习科学的同时，分一点时间给文学、给音乐、给美术，全面提高我们的修养，真正成为一个学贯中西、兼通文理的有用的人才。”莫言对大学生们提出了最由衷的忠告。

　　本报记者 赵 笛