我省公众基本科学素养提高

　　我省第二次公众科学素养抽样调查结果显示，我省公众具备基本科学素养标准的比例达0．89％，即每万人中有89人具备基本科学素养，与2001年相比上升了0．58个百分点。

　　本次调查采用国际通用、与全国公众科学素养调查相同的指标体系和统计分析方法进行，共在全省16个州市抽取49个县（市、区）为观测点，发放问卷1960份，回收率100％。

　　公众科学素养主要是指公众对科学术语、科学基本观点和事实、科学研究的基本方法以及对科学技术与社会之间关系的了解程度。调查结果显示，我省公众具备基本科学素养标准的比例为0．89％，不同性别、年龄、文化程度、职业、城乡、收入水平的公众具备科学素养的比例存在很大差异。调查结果还表明，我省公众在大众传播媒体中获取科技信息的主要渠道居前三位的是：观看电视节目，与人交谈，通过报纸获得科技信息。从公众对科学技术事业的态度来看，我省公众对教师职业的声望最高，达64．88％，其次是医生，第三位次是科学家。调查还表明，我省公众对科学技术发展持积极态度，有91．3％的公众赞成“科学技术发展会给我们的后代提供更多的发展机会”观点。

　　本次调查结果也表明，我省公众科学素质水平仍然很低，与全国相比有很大差距；公众科学素养水平分类比较差异大；公众获取科技信息知识的渠道单一。

　　陈云芬 （云南日报）