辽沈民调0041期　你是否赞成以国学为教育内容的私塾教育

　　过半受访者肯定国学私塾

　　调查人数：138

　　调查地点：沈阳

　　调查方式：街头拦访、电话调查

　　调查时间：12月3日

　　民调背景：

　　12月1日，沈阳市第一家私塾－－“九雯学堂”在中街附近宣布开馆。创办者、现任沈阳音乐学院艺术文学系主任的张红星说，九雯学堂的初衷就是为了弘扬国学，培养儿童的古典文化底蕴和优雅情怀，教给他们做人处事的道理。学堂以讲授中华民族几千年的儒学、仁义理智等传统文化为主，兼顾《三字经》、《诗经》、《论语》等古圣先贤的至理名言。

　　民调观点：

　　沈阳市第一家私塾的开张，得到了过半数受访者的肯定。调查中，除了少数坚定支持者外，相当数量的受访者虽然有这样那样的疑虑，还是为沈阳私塾投上了支持的一票。

　　这种结果的原因可能在于，有61%的受访者认为，在私塾学习国学，有助于培养孩子的道德观，使其有胸襟、有礼貌。

　　从这一点讲，政府及社会应该反思现代教育存在的不足之处：为什么家长会对体制外的教育机构寄托希望？

　　辽沈民调认为，私塾作为现代教育的有益补充，从教授内容上看，有一定的积极意义，也存在一定的局限性。就目前来说，它在基础教育发展过程中的所能够发挥的作用，还需要进一步观察。

　　权威声音：

　　沈阳市政协委员陈秀庆

　　私塾问题，从根本上讲还是一个权利的问题，即：面对当下的基础教育改革，在探索更好的教育模式过程中，是否应该有制度创新，公民有没有权利自由地选择接受教育的方式和内容。

　　市民声音：

　　能拓宽孩子的教育选择权

　　张展强（44岁）：沈阳市大东区八王寺附近

　　国家支持私塾办学，是提供了公办学校之外的学校选择，也就是受教育者在教育多元化的局面中，有选择哪所学校，接受什么样的教育的权利，这对孩子来说是个好事。

　　随着社会的日益复杂化，社会需要各种不同的人才，而这些人才不一定需要按照千人一面的模式来培养。教育的多元化，意味着受教育者选择空间的扩大和选择权利的实现。在上海孟母堂的私塾教育中，一群家长，自愿组合，聘请教师，教育自己的孩子，如果经过登记，那便不但是完全合法合理的，而且是在教育多元化时代一种非常宝贵的改革尝试。

　　私塾的合法化，是进一步拓宽公民教育选择权的表现。在中国历史上，私塾对文化的传播、文明的传承，起着不可替代的作用。而在今天，这一教育方式仍然不失为现代基础教育可以借鉴的资源。

　　全日制私塾合法吗？

　　郭伟（33岁）：沈阳市沈河区杏林街

　　国家允许办私塾，如果有人要办或者要上全日制私塾怎么办？这合法吗？

　　我国的《义务教育法》规定：适龄儿童必须接受九年义务教育，而且这种规定是有强制性的。如果家长不让孩子接受义务教育，去全日制私塾读经，我们应该怎样处理这样的家长呢？

　　就算大部分孩子去的都不是全日制私塾，但是这是不是给孩子增加了负担呢？现在的孩子学习负担本来就重，如果家长赶时髦，让孩子在去私塾读经，学学国学，孩子的负担是不是更重呢？我们的孩子能承受这种负担吗？所以，我奉劝家长，如果让孩子见识一下私塾的魅力，还是谨慎些好。

　　私塾难培养全面发展的学生

　　孙学友（28岁）：家住沈阳市和平区河北街

　　我们现在都在强调素质教育，或者培养复合型的人才，私塾能让学生全面起来吗？

　　我注意到，全国一些新私塾在开设读经等常规课程外，还另外开设了诸如武术、围棋、古筝、书法、国画及外语、电脑等课程。我们先不说这样的课程设置是否科学合理，只是不学数、理、化等学科，就已经瘸腿了。

　　另外，私塾教育在教育内容和教学手段上随意性大，办学者的素质往往决定了整个私塾的教育教学质量，如何监督管理办学者行为，确保学生能接受到较高质量的教学服务呢？比如教师的资格审定、教材的选定、学生的学籍管理、教学安全问题、学生的活动时间活动场地的保证等等，按目前的情况看来令人担忧。

　　上私塾，怎样应对升学考试？

　　单丽坤（50岁）：家住沈阳市铁西区兴工街

　　我很喜欢私塾的国学教育，但是我建议成年人系统地学学，或者向真正私塾名家请教，自己这个年龄应该学学那些国学著作，读后，对成年人一定是大有裨益的。

　　但是我认为小学生、中学生上私塾，不会有太大的作用，学生有学校的功课，必然不会将私塾的教学作为主要任务，去学了，也是业余时间在学，莫不如家长先学，然后有挑选地叫孩子学，或者老师学，然后让学生选修，或者建议学生读那些书籍。

　　我之所以不赞成学生用大块时间上私塾，因为学生还要面对升学考试。大部分家长最注重的还是升学，因为教育的现实使得他们越来越功利，不管你的理念有多新，宣传做得多到位，只要在考试关前吃败仗，他们马上就会选择离你而去。

　　核心数据

　　一你认为私塾教育是文化创新还是文化倒退？

　　A文化创新，是教育形式的一种探索，应该鼓励。54%

　　B文化倒退，不符合历史潮流。 27%

　　C无所谓，有没有都行19%

　　二 现在沈阳市有了第一所私塾，你会同意孩子在业余时间到类似机构学习吗？

　　A会的39％

　　B不会36%

　　C不好说25%

　　三你认为在这样的私塾中，课程设置应该是怎么样的？

　　A除了文史知识外还应该教授自然科学、社会科学的知识59%

　　B除了中国传统的知识外，还应该教授西方的文学、文化经典 32%

　　C仅仅设置传统意义上的“经”、“史”等课程。6%

　　D其他3%

　　四 你认为哪个阶段接受以国学为教学内容的私塾教育最合适？

　　A幼儿园阶段16%

　　B 小学阶段54%

　　C初中阶段 27%

　　D高中阶段 3%

　　五 你认为孩子可以在私塾学到什么？（可多选）

　　A有助培养孩子的道德观，让他有胸襟、有礼貌61%

　　B学习到优秀传统文化，可以突出对孩子的个性化培养，效果值得期待42%

　　C学不到什么。只是一些人认准国学复兴的时机，刻意追逐古代的某些形式，却忽视对现代生活的反映和交融，甚至流于“形象工程”亦或市场

　　逐利之嫌的作为33%

　　D很难学到什么。“读经教育”糟粕难分，孩子难以学习到真正有用的知识39%

　　E其它11%

　　记者张健李军

　　来源 辽沈晚报