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深圳职业技术学院院长俞仲文:充满活力的深圳


http://www.sina.com.cn 2006年12月04日15:16 南方报业集团

  深圳职业技术学院院长俞仲文:期望充满活力的深圳成为2011年世界大学生竞技的赛场,联谊的舞台!

  俞仲文,男,1947年9月出生于上海。中共党员,研究生学历,研究员,享受国务院特殊津贴。1988年至1989年赴日本早稻田大学访问研究,2001年英国胡佛汉顿大学授予管理学荣誉博士学位。

  俞仲文1966年4月加入中国共产党;1968年到黑龙江建设兵团工作;1978年考入牡丹江师范学院(77级学生);1979年考入华南师范大学自然辩证法专业攻读硕士学位;1982年被分配到同济大学任教;1984年6月调至深圳大学,曾任管理系主任、校长办公室主任、校长助理、党委副书记(1986年起);1991年9月至1992年6月,任深圳师专、教育学院副校(院)长;1992年7月被任命为筹备小组组长开始筹建深圳高等职业技术学院(1997年正式命名为深圳职业技术学院),其后被任命为党委书记、院长。

  俞仲文是我国高职教育研究的著名专家,在高职教育的培养目标、教育模式、专业建设、教育教学改革、实践教学基地建设与改革、思想政治工作、高等教育管理研究等方面都取得了一系列有影响的成果。他先后主持“高职高专教育实践教学体系、基地建设与改革的研究与实践”、“高等职业教育模式研究”等多项国家和省市高职教育研究课题。2001年,《高等职业教育人才培养模式的探索与实践》项目研究,荣获由教育部颁发的第四届国家优秀教学成果奖一等奖。2005年,《高职院校实践教学体系构建与基地建设的研究与探索》研究成果再次获得第五届国家优秀教学成果奖一等奖,连续两届获得高等教育界的“奥斯卡”奖。近年来,他主编并出版《高等职业教育模式研究》等专著2本,在此领域独立发表数十篇论文,其中《浅谈高等职业教育办学模式的若干特征》获中国高等教育学会第四届优秀高教科研成果三等奖,研究成果《为中国高职教育的改革与发展探路》获广东省高等教育管理科学研究吴汉良奖二等奖。

  作为全国高职教育人才培养工作委员会副主任兼实践教学组组长,他在高职教育实践教学改革与基地建设方面进行了大量的实践探索与理论研究。学院实践教学基地建设居全国同类院校领先水平,2001年4月顺利通过国家示范性实践教学基地的评估。成为全国首家高职高专院校优秀实践教学基地。他主持制定了全国高职高专实践教学基地的评估方案,主编专著《高等职业教育实践教学研究》已经出版,可以填补这一领域研究的空白。

  作为深圳职业技术学院的创始人和主要领导者,俞仲文在高等教育管理方面也颇有建树。他坚持改革,在教育教学改革与高校内部管理体制改革方面都取得了显著成绩,学院办学效益和办学水平不断提高,先后被教育部确定为全国高职教育试点院校、全国建设示范性职业技术学院、国家重点职业技术学院。2003年9月,学校以15项指标全优的成绩获得全国高职高专人才培养工作水平评估优秀,成为全国高职教育的一面旗帜。2005年6月,学校作为全国首家高职院校接受了教育部示范性高职高专院校遴选,确立了在全国高职院校中的示范地位。

  俞仲文还长期坚持经济、管理理论研究,治学严谨,思想活跃,著述颇丰。先后主持国家级、省部级、市级研究课题9项,发表论文50余篇,翻译了保加利亚管理学家M·马尔科夫的《社会管理学》、《自然科学与技术科学方法论基础》;出版专著、教材12部,其中《日本经济贸易惯例》、《流通革命》分别获深圳市第二、三届社会科学优秀成果奖优秀著作三等奖。

  此外,他还担任了中国陶行知研究会职业教育专业委员会主任、中国职业教育学会副会长,全国高职高专人才培养工作委员会副主任、实践教学组组长,教育部全国示范性职业技术学院评审委员会专家组成员,全国高等学校教学研究会常务理事,广东省人民政府教育咨询小组成员,广东省陶行知研究会第五届理事会副会长,深圳市社科联副主席等职务,为发展我国高等职业教育事业做出了突出的贡献。

  学校简介

  深圳信息职业技术学院是一所国有公办全日制高等职业技术学院。

  学院实施全日制学历教育,面向深圳(全省)招收三年制、二年制全日制学生,面向深圳(全省)招收三年制大专、专升本成教学生。学院面向“珠三角”经济发展的主导产业、以计算机类专业和电子信息类专业为重点,专业设置以信息制造业和信息服务业为内涵核心,已建立软件工程系、电子通信技术系、计算机应用系、信息控制与制造系、信息经济系、应用英语系、基础教育部、继续教育部等 6 系 2 部。开设有软件技术、软件技术(游戏软件方向)、计算机网络技术、信息安全技术、移动通讯技术、微电子技术、计算机应用技术、计算机应用技术(多媒体技术方向、网络系统管理方向、嵌入式技术方向)、电脑艺术设计、电视节目制作、建筑工程管理(信息化)、计算机辅助设计与制造(模具设计方向、数控技术方向)、计算机控制技术(自动化生产线方向、信息家电方向)、电子商务、网络金融、网络金融(信息技术方向)、会计电算化、物流管理、商务英语、文秘(中英文)、城市轨道交通运营管理、汽车电子技术、动漫设计与制作、城市轨道交通车辆、室内检测与控制技术、网络系统管理等 26个专业 38个专业方向。

  2003 年 12 月 , 学院被教育部批准成为国家首批 35 所试办示范性软件职业技术学院之一。2004 年,广东省教育厅确定学院为省级示范性软件职业技术学院。2004 年,教育部、国防科工委等将学院“计算机辅助设计与制造”专业确定为全国数控技术应用领域技能型紧缺人才培养培训基地。2005年12月,学院成为中央财政支持的计算机应用与软件技术职业教育实训基地。2005年11月3日,《深圳信息职业技术学院六年建设与发展规划》在市政府第四届十三次常务会议上获得圆满通过!市政府第四届第十三次常务会决定,全力支持信息学院的发展;到2010年,学院办学规模1.3万人,校园用地1500亩,作为政府“十一五”重点项目,选址世界大运会中心建设新校园,总投资16.04亿。

  学院教学实行学分制和“双证书”制(学历证书和 IT 认证证书或中、高级职业资格证书),走产学研结合发展之路,目前已签署合作办学的单位有:深圳软件园、中国科学技术大学信息科学技术学院、深圳市软件行业协会、深圳市金证科技股份有限公司、深圳市桑夏高科技股份有限公司、深圳市诺亚舟实业有限公司、深圳市科陆电子科技股份有限公司、联想(深圳)电子有限公司、黎明网络有限公司、全美测评软件系统(北京)有限公司(简称 ATA )等著名企业。此外,学院还与英国桑德兰大学、伦敦城市大学、兰开夏大学、加拿大国际教育中心等联合培养国内外急需的软件开发、应用及管理人才,实行“ 3+1 ”、“ 2+1 ”等多种形式联合办学 ,学分互认。同时,学院引进国际先进的教学资源,如美国甲骨文公司“数据库技术”网络课程,把学历教育和国际认证教育相结合,学生毕业后,不仅具有国家学历文凭,还可以拥有国外大学的相关学历、国际权威的专业资格或等级认证证书。

  学院现有固定资产总值 15203 万元,其中各类实验室面积 19 , 146 平方米,仪器设备总值 4552 万元。近年来,学院还重点建设和配备了拥有最新机型的电脑机房及校园局域网、计算机仿真实验室、综合网络实验室、企业级跨平台软件实验室、软件测试实验室、电子阅览室、多媒体技术实验室、网络技术实验室、微机实验室、电算会计实验室、通讯实验室、多媒体课件实验室、语音实验室等教学设施设备,教学软件环境达到国内先进。

  学院拥有一批素质高、专业结构合理的教师队伍。现有在编在岗专任教师 300人,其中教授 11 名,副教授 130名,博士后、博士、硕士研究生146人。学院党委书记兼院长张基宏教授,是计算机学科学术带头人,教育部电子科学与技术专业教学指导委员会委员,国家自然科学基金项目和国家精品课程评审专家,中国电子学会高级会员,中国计算机学会多值逻辑与模糊逻辑专业委员会委员兼秘书长,《信号处理》、《数据采集与处理》等权威与核心期刊编委。作为

东南大学信息处理专业博士学位获得者,英国、日本等著名大学高级访问学者和科研合作者,已主持完成国家、省部级重大课题 11项,在权威核心期刊和国际会议上发表学术论文 60余篇,被国际权威数据库SCI、EI收录32篇,并出版5本学术专著,指导博士、硕士论文23篇。 2003 年 8 月,张基宏院长以科研第一线的学科带头人光荣当选为第九届“深圳市十大杰出青年”。此外,深圳信息职业技术学院外聘兼职教师 75 名,均为软件企业极富实践经验的高级工程师和高校教授。这支专兼职教师队伍,是学院开展产学研合作,培养高新技术应用性人才的重要保证。此外,深圳信息职业技术学院外聘兼职教师 75 名,均为软件企业极富实践经验的高级工程师和高校教授。这支专兼职教师队伍,是学院开展产学研合作,培养高新技术应用性人才的重要保证。

  学院坚持“国家级、应用型、创新型、学习型”的办学定位,强化“生本教育”理念,实行多层次、多形式、开放式办学,承担面向本市的高职教育、继续教育和社区教育,致力于建立大众化、社会化的终身职业教育体系。


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