少儿艺术教育应更注重过程

　　少儿艺术教育主要不是为了培养专业艺术人才，而是为了提高孩子的艺术素质，培养孩子的艺术审美体验。

　　少儿艺术教育的健康发展首先需要在观念上坚持正确的价值取向，采取更贴近孩子特点的方法。要利用孩子们好玩的特点，诱导他(她)们在玩中学、学中玩，逐步培养他(她)们艺术创作的灵感，大胆想象的精神，从而循序渐进地认识、感悟其中的哲理并以艺术教育

为纽带，对更多的身边科学产生兴趣和好奇心。家长应更多地从孩子的兴趣出发，针对孩子自身的心理、性格特点选择艺术门类，在轻松愉快中发挥天性和创造力。家长和老师应更注重艺术学习的过程，而不是结果。