幼儿园里该不该安装摄像头

　　把摄像头安装在幼儿园里，家长可以通过网络视频，随时看到自己心爱的宝贝在幼儿园里的一举一动。日前，平阳县陆续有三家幼儿园在园内安装摄像头，此事一时间成为当前幼儿教育最热门的话题，也因此引发了一场争议：“透明幼儿园”的教育方式，到底能不能有利孩子教育？让孩子从小“习惯”于被监控的环境中，这样的做法是否正确？除了安装摄像头，还应有什么？

　　■通讯员 张扬

　　A长：通过网络即时监控

　　前天下午，记者来到平阳县昆阳镇蓓蕾幼儿园。据了解，该园是平阳县最早安装网络视频的幼儿园，负责人赵老师介绍，该园总共安装摄像头16只，主要分布在教室和餐厅。“为尊重家长意见，考虑到小孩子适当的隐私问题，我们没有在小孩子的卫生间里安装摄像头。”问及相关隐私问题，该相关负责人这样解释。

　　而在水头一家装有摄像头的幼儿园，一位相关负责人也解释道，“我们在园内安装了摄像头，主要是对孩子的教学进行监控。”

　　如何“监控”孩子？蓓蕾幼儿园相关负责人称，通过电脑网络，只要家长登录相关网站浏览，就可以在家或者在单位，对孩子在幼儿园的活动情况进行实时监控。“通过这样的方式，无论家长在何时何地都能亲眼目睹孩子在园里的情况。”

　　在某幼儿园门口，记者采访了几位家长。家住昆阳镇的陈先生说，他的孩子5岁了，非常任性、顽皮，以前总是担心儿子在幼儿园里会闯祸，现在好了，无论在家里还是单位，只要上网就能看到他在幼儿园的一举一动。

　　一位李女士对幼儿园安装摄像头的做法也表示赞同。她说，“现在不用老是惦记宝宝在幼儿园与别的小朋友玩得开不开心，有没有尿裤子，中午吃的怎么样？只要一上网，马上就知道一切。”李女士说，视频上能够随时看到自己年幼的女儿，感觉很安心。

　　不过也有家长认为，把摄像头装到孩子成长的环境，似乎不是很好。大家知道，银行、交通、公安等重要部门均安装了监控设备。在监控已经差不多无处不在的社会，居然把幼儿都“监控”起来，这样一来，容易让人感觉，似乎很难找到纯真的东西了。他们认为，把孩子送到幼儿园，就应该相信老师，这是最起码的信任。

　　幼儿园：自信才敢“公开”

　　蓓蕾幼儿园相关负责人说：“我们之所以这样做，主要想提高教学质量，从而真正实现幼儿教学的家园透明式互动效果。”

　　教室里装上摄像头向家长直播教学，会不会让正常的教学变成“表演秀”？该园相关负责人说，教室里的摄像头，并不会让老师们刻意去改变教学方式，“其实，我们也不用来监督老师，我相信我们的老师都非常认真和敬业。”她说，这是对自己幼儿园管理和教学质量的一种自信的表现。让家长了解孩子在园里的生活，真心接受家长们的监督，检查老师的工作态度，这样的方式，本身就是先进教学的体现。

　　在另一方面，老师会将每节课当作公开课和示范课来对待，更加注意自身形象，提高教学质量，对老师来说，无疑是一种促进和提高。并且，网络视频增加幼儿园教学工作的透明度，让家长更加了解幼教工作的艰辛和不易，从而更加支持幼教工作。从这个角度来讲，压力变成了动力，感觉反而比以前好了。

　　笔者在采访中了解到，部分老师对幼儿园的这一举动并不在乎，但是有些老师认为不适应。教室里突然多了“第三只眼睛”监控自己上课，在摄像头安装初期，老师还有顾虑：“当时压力确实很大，老师就像电视台的主持人，每天像做现场直播。”一位老师坦言，“我觉得这是对我们不信任的一种表现。会把教学演变为‘作秀’。”

　　各方反响

　　兄弟幼儿园：不利于表现真实

　　在争议中，笔者也采访了平阳县部分无监控幼儿园。平阳县机关幼儿园持反对意见，明确表示不会选择网上直播。该园也曾讨论过是否安装摄像头，但遭到全体老师的一致反对。该园负责人告诉记者，公立幼儿园老师具有更大的自主权，摄像头安置在教室中，对老师一天行为的“监控”，会让他们感觉到自己不被尊重，容易引起老师的反感，如果让家长盯着工作，老师的工作情绪、能力发挥都会受到很大的影响，从而直接影响到教学效果，不利于家庭与幼儿园建立良好关系。据她了解，温州市区的几家知名公立幼儿园也都不赞成这一做法。她说，在“直播”的作用下，幼儿园老师和孩子并不能完全表现自己的真实面貌，甚至增加了心理压力，对孩子健康不利，还是原始点的好。

　　律师：可以说是保护手段

　　那么，在幼儿园安装摄像头是否会对孩子的隐私构成侵犯？平阳县148法律援助中心的蔡律师认为，隐私权是人与生俱来的权利，幼儿和我们成人一样也具有隐私权。但判别是否侵犯隐私权的标准是看行为的目的，如果是出于公共安全的需要，或者是善意的，就不构成侵犯隐私权。由于幼儿不具备行为能力，安装摄像头可以说是一种保护手段，所以幼儿园在教室、餐厅、户外活动场所等公共区域安装摄像头不会侵犯幼儿的隐私。

　　专家：幼儿园管理将增加难度

　　平阳县教育局幼教教研员苏老师分析了透明幼儿园的利弊关系。“对于家长来说是有利的，特别是有些在外地的家长，可以随时看见宝贝孩子。但过于关心孩子的家长，会随时在课堂中打来电话，影响正常教学秩序，而且家长对一些不好的东西会很敏感，幼儿园某些难以顾及的细小不足之处，也将通过视频被放大。对幼儿园管理来说也将增加极大的难度。”