《大国崛起》引发争议

　　四川新闻网-成都日报讯：

　　以世界大国的强国史为题材的12集大型电视纪录片《大国崛起》在央视经济频道播出以来，引起了学界、媒体乃至网友们的追捧和热议。昨天，记者电话采访了《大国崛起》总编导任学安等人。

　　质疑1 忽视大众启蒙作用

　　从播出后的评价和反应看，《大国崛起》的关注者多为精英人士。据此，有论者认为，这类涉及宏大历史、政治、经济和文化题材的纪录片，虽然本身带有“小众”的特点，但考虑到这部片子的教育意义，制作方以清高的眼眸仅仅锁定精英观众是没有意义的。在中国社会转型、公众渴望集体文化启蒙的多元语境下，这部片子忽视了草根阶层这个庞大的观众群，不能不说是一大瑕疵。

　　回应 希望能有理性态度

　　总编导任学安表示，电视其实就是一种大众传播手段:对普通观众来说，有的知识显得深了，对专家学者来说，又显得浅了。但是，我们还是想尽力把电视人的思考奉献给大家，也愿意倾听各种声音。事实上，这部片子就是试图用一种更理性的态度看世界、看历史，所以，也希望大家能用理性的态度来讨论和思考。

　　质疑2 经验教训老调重弹

　　该片总结出的“经验和教训”被质疑为人人皆知的老调重弹。在最后一集《大道行思》里，它总结了一些大国崛起的共同因素有:重视科学和教育、建立起适合本国国情的政治经济制度、善于学习但绝不简单模仿别国的道路等。资深媒体评论家长平说:“单从结论来看，简直是浪费时间的废话。这些话虽然无比正确，但是很多时候都沦为放之四海而皆准的空话套话了。”

　　回应 我们没想观照现实

　　在接受本报记者采访时，一位主创人员的表达与之前有些矛盾:“这个问题我们在拍摄时是没有想过的。我们一切是从历史出发，观照现实并不是我们所想要表达的。”

　　任学安对这种质疑表示理解:“在《大国崛起》播出之后，有各种各样的讨论，这很正常，一个作品能被多次和多重地解释，可能这正是它的价值所在。”

　　质疑3 不愿去谈自由民主

　　曾有记者问任学安:“有人在片子中读到自由、民主，这是你们要传达的信息吗？”当时任学安的回答是:“我不同意这种表达方式，甚至不太喜欢这种解读方式……我们不能简单地用民主制度来概括这个问题，这是片面的。”

　　因此，有论者认为，该片的主创人员对于民主自由问题反复使用了“不同意”、“不喜欢等词语，不仅表达了他们的不以为然，而且传递出对这个问题的强烈厌烦情绪。

　　回应 并没偏废这一方面

　　任学安表示，他们严格遵守的是:一定从历史出发，而不是从预设的主题出发，“我们想要表达的，在片子里已经都表达了。如果有人从中读出各种各样的含义来，那是每个看片子的人自己的思考，我们不可能左右大家的思考。”该片学术指导钱乘旦则表示，制度改革是多方面的，并不局限于民主自由。片中也并没有偏废这一方面的内容。 据南方日报