读书牵起她和他

　　    读书的快乐有很多，比如在书店里寻到一本心仪已久的书，那种激动的心情，只能用“欣喜若狂”来形容；又比如望着日渐丰盈的书架，或是在闲暇时，泡一壶清茶，捧一本书，和作者一起谈古论今。但这些快乐都不及因书而得的朋友，甚至是爱情。福田区绿洲小学的葛依蓉老师没有想到的是，书不但让她有了很多朋友，也让她有了相知相伴的“夫君”。

　　    “没和他谈恋爱前，我和他虽然是在同一个单位工作，但由于不是一个部门，所以共事5年没说过10句话。彼此间谈不上太多的了解。但由于都爱读书，我们终于走到了一起。”葛老师甜蜜地说。

　　    1995年的第一个双休日，葛老师的学校组织团员去杭州旅游。在游历了美丽的西湖和灵隐寺后，大伙都忙着直奔服装市场，准备给自己添置些新装。而爱书的葛老师却想到新华书店逛逛，碰巧遇到两位男士同往。

　　    在地图的帮助下，3人来到了杭州市新华书店，约好两个小时后在书店门口集合。葛老师和另一位小伙子一个钟头后就选好了各自要的书，而另外一位同事却在书店里“磨磨蹭蹭”半天不出来。“好不容易等到他出来了，结果他买的书太多，包带子一下断了。看着他笨手笨脚缝补的样子，性急的我自告奋勇帮他缝，三下五除二就把问题解决了。”葛老师说。

　　    可能爱情就在这一针一线中产生了吧。回校后，以借书为由，小伙子开始频繁接触葛老师。一次，小伙子借书时发现上面没有写名字，就问葛老师：“你怎么没有签名，要是掉了怎么办？”葛老师不好意思地说：“我觉得自己的字写得不好看，所以没有签名。一直想有一个藏书章，不过找不到合适的人刻。”

　　    说者无心，听者有意。仅仅过了一个周末，一枚荷花图案的藏书章就送到了葛老师的手上（葛老师的名字中有个“蓉”字，而水芙蓉就是指荷花）。这份心意感动了葛老师。结婚前，小伙子笑着对葛老师表白：“一想到你那么多书就要归我所有了，我就特别开心。”（本报记者陈娜整理）