青少年心理健康需要关注 性教育年龄段6岁最佳(2)

　　要知道，肯定的态度、欣赏的眼光和鼓励的言语很容易鼓舞孩子，而一句否定、一句批评往往会深深地伤害孩子的自尊心，打击孩子的信心，直接影响孩子的学习兴趣和学习效率，对孩子的成长都是不利的。

　　关键词·“变态”心理

　　案例

　　 初三女孩珊珊的妈妈对女儿的行为感到忧虑。据她讲，珊珊养了一只猫两只鸟，其中一只鸟被猫偷偷吃掉了，珊珊知道后，拎起猫尾巴使劲地往墙上摔，一次、两次、三次……直到把猫摔得奄奄一息，剩下那只小鸟也最终也没能逃脱噩运被珊珊残忍地用刀给开了膛……

　　点评

　　了解珊珊家的状况后，李知分析认为，由于珊珊父母常年在外地做生意，珊珊从小在奶奶家长大，爷爷奶奶在物质上尽可能满足珊珊的要求，但在精神上却很少与她沟通，双方没有共同语言；而在学校，珊珊总喜欢化浓妆，打扮得很成人化，因此并不被老师和同学喜欢，几乎交不到朋友。

　　人需要一种归属感，而这种归属感无论在家还是在学校，珊珊都得不到，平时不满的情绪找不到发泄的渠道。虐待小动物的行为可能是其发泄心中郁闷、缓解紧张情绪的一种方式。这种情神压力也让孩子无法以正确的心理状态对待事物，最终演变成压力下的情绪爆发。

　　提示

　　 纠正孩子虐待小动物的“怪癖”，建议从以下几方面着手：

　　查找造成这种不良行为的原因，采取相对应的措施去减轻、缓解孩子的心理压力。

　　对孩子多些关心和爱护。不仅在物质上，更重要的是在精神上，如学习方面的困难、同学之间的交往、个性发展的需要等。

　　适当使用奖惩手段矫正不良行为。对少数虐待动物成“癖”的孩子，可以给予批评教育，使他们明确认识到自己的错误。

　　家长在孩子成长的过程中，始终要做孩子的朋友，学校和家长的目光不能只停留在优等生的身上，而是要更加关注问题孩子。（文中少年均为化名） 本报记者 杨益 王璇

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