23日、24日，本报先后刊登了《莫把“网瘾”少年逼出校门》《校长响应“中国优秀母亲”呼吁绝对不让一名网瘾学生掉队》的文章，对此，全国模范教师、长安区何家营小学校长张昭建议，由教育部门设立专门的网络学校来帮助迷恋网络的少年健康、安全使用网络。
张昭说，少年迷恋网络问题，成为许多家庭的切肤之痛，也成为当前的一个重大社
会问题。但是要帮助这些学生戒除对网络的迷恋，必须采取切实可行的办法。由于一般学校师资力量有限，要进行正常的教学，不能腾出更多的精力来专门教育这些迷恋网络的少年。特别是学生逃学到网吧上网，学校不可能专门寻找迷恋网络的学生；但如果任由他们逃学上网，后果不堪设想。所以，设立专门学校来教育他们，势在必行，否则要毁了许多学生。
张昭认为，目前社会上虽然有一些帮助学生戒“网瘾”的班、营，但有三大缺陷：一、都是短期行为，而帮助少年戒除对网络的迷恋，不是几天可以解决的，所以效果不明显；二、缺乏专业人员，缺乏科学、系统、有效的措施；三、一般是收费的，有些还很高，许多经济困难的家庭承受不了。因此帮助未成年人戒除对网络的迷恋，应该纳入义务教育的范畴，由教育部门负责。
张昭设想的网络学校如下：主要配备心理和对戒除迷恋网络有经验的教师，同时教师数量要大，比如平均5名学生一位教师，最好利用社会上的志愿者，做到一对一的帮助；课程围绕戒除对网络迷恋的目的安排，多做象棋比赛等游戏和踢足球、打篮球等体育活动；学校实行全日制，最好学生住宿在学校，直到学生能够健康、安全利用网络，再让他们返回原校上学。记者金石
