以教育创新推进创新教育 武汉教育进入大变革期

　　汉网消息（记者胡孙华通讯员朱俊邹永宁）现在的中小学生和家长感觉到：“好玩”的课程越来越多了，分数不再是唯一的升学指标了……

　　随着“培养创新精神和实践能力”被列为素质教育的重点，武汉基础教育正在进行一场前所未有的、从教育水平到教育理念到评价机制的全面大变革。

　　三年前，育才高中给学生开设的课程只有语、数、外等10余门传统课程，现在有50多门课程，其中30多门都是新课：影视剧欣赏、汽车模拟驾驶、插花艺术……校长游启群说，选修课除了激发学习兴趣和提升自信心，最重要的是让学生自主发展个性，自主探究知识。市教科院相关负责人说，虽然在全市范围内，选修课制还存在阻力，但方向不会改变，全面的高中课程改革已很近了，教与学的变革决定着人才培养目标的实现。

　　今年年初，新华下路学校评选出武汉首批“新三好学生”，“新三好”与传统的德、智、体“老三好”不同，更强调其个体发展和社会性，要求学生做社会的“好公民”、学校的“好学生”、家庭的“好子女”。“新三好”以学生逐渐扩大的生活范围及他们在其间所担任的不同角色，从社会、学校、家庭三个维度对学生进行评价，该标准更彰显了学生的社会性，强调教育培养的是社会意义的“人”。

　　2006年中考出了约100名“状元”。因为新中考实行等级制，学科成绩的等级制模糊了分数的差异。虽然有约100名学生取得最高成绩，但他们的原始卷面分数可能并不相同。等级制打破了“唯分论”，为参考其他方面的测评指标（如综合素质评价）腾出空间。

　　不仅如此，推进教育改革创新，增强教育活力将是今后武汉教育发展的方向。市教育局负责人说，教育担负着培养创新精神、发展创新能力的责任，加强创新教育，必先审视教育自身，必须从教育自身的变革创新做起。