体育课 今后能爱嘛练嘛

　　新报讯【记者 贾林娜】学生通过相关的体育运动测试，只说明他（她）掌握了一些运动的技能；要真正有强健的体魄，还得坚持用正确的方法锻炼身体。为提高本市青少年学生的健康素质，根据近日教育部、国家体育总局联合制定的《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》，市教委今年将通过进行体育课程改革、加强学校课外文体活动工程、开展阳光体育运动等多项措施，让各级各类学校的学生都能学会掌握一定的运动技能和锻炼方法，并能选择自己喜欢的体育运动项目进行锻炼。

　　锻炼方法要在课上学会

　　市教委体卫艺处孙学智副处长在接受本报记者采访时表示，今后本市的学校体育教学不能只瞄准“让学生都能通过测试”的目标，体育教师更要在体育课上教会学生在跑、跳、投、球类、游泳等相关体育项目上的运动技能和锻炼方法，培养学生自觉参加体育锻炼的意识。今后体育教师还有责任及时向学校、班级和家长报告学生的体质健康状况。

　　为提高体育课的教学质量，今年本市教育行政部门将加强学校的体育课程改革工作，组织体育教师参加进修，提高理论水平和教学能力。今年本市还将加强对体育教师的基本功考核，成绩不合格的体育教师将不能担当教学工作。今年起，本市要重新核定中小学体育教师的编制数额；兼职的中小学体育教师都要实行岗前培训，做到持证上岗。今后本市还要参照教育和劳动部门制定的相关标准，落实体育教师室外工作的劳动待遇。

　　课外体育锻炼要面向全体

　　学校的体育教学是提高学生健康素质的关键，学生除了上体育课，参加课外文体活动外，也可以进一步培养自己的体育锻炼习惯。今年起，本市学校都要把课外文体活动纳入教学计划，学校还要制定科学的作息时间表，向社会和家长公示，并要保证实行。学校开展课余体育训练等群体活动要面向全体学生，不能与选拔优秀体育人才分割开。

　　另外，今后本市还将在保证正常教学秩序的情况下，使学校的体育场馆在课余和节假日向学生和社区居民开放。今后，凡是不能保证体育课课时和学生体育活动时间，使学生体质健康水平连续下降的地区和学校，将不能评为示范学校和先进单位，其负责人年终考核不能评为优秀。

　　阳光体育让学生更“阳光”

　　今年起，本市还将在全市学校开展阳光体育运动。本市大中小学、职业学校要100％实施《学生体质健康标准》，100％的学生每天都能锻炼1小时，这两项均超过国家规定的85％的标准要求。本市将通过开展阳光体育运动和课外文体工程，让青少年学生在日常锻炼中，根据自己的爱好和特长，掌握2项体育技能，并能养成良好的体育锻炼习惯。凡是达到《学生体质健康标准》优秀等级的学生，均可获得“阳光体育奖章”。为鼓励学生参加课外文体活动，中小学校还要建立快乐体育园地；学校还要加强建设学生体育社团和体育俱乐部。