全国人大调研组到昆调研　“启发型”教学方式受肯定

　　昨日，全国人大《义务教育法》实施情况调研组一行对昆明市的4所中小学校进行了调研，在对海贝中英文小学的调研工作中，该校的“启发型”教学方式得到调研组的肯定，调研组组长、全国人大教科文卫委员会副主任委员邢世忠在调研现场表示：“素质教育应体现以人为本，全面发展的思路。”

　　“昆明的地理位置在哪？昆明的气候情况怎样？昆明的地质特点是什么？”走进海贝中英文小学的地理教室，看到老师指导学生通过观察地理教学模具来学习一系列地理知识时，调研组成员都认为这样的教学方式很有意义。邢世忠认为，以往人们对“素质教育”都是喊的口号多，而具体做的工作却很少。海贝中英文小学所采取的教学方式则体现了启发学生自主学习的思路，这样有助于提高学生自主获取知识的能力。

　　“学生是教出来的，在教予他们知识的同时，还要对他们进行行为习惯教育。”海贝中英文小学校长黄海燕在向调研组汇报情况时，这样总结了学校的教育理念。作为一所民办小学，该校在确保课程设计符合国家对义务教育阶段提出的具体要求的同时，还争取在课程的集约化与集成化上有所突破，将基础课程、校本课程与拓展课程一同组成学校的课程体系。科技园、生物园、地理教室等学习场所和内设生动形象的实物标本的出现，激发了学生的学习兴趣，在拓宽学生视野的同时，还将学习的主动权交到了学生手中。

　　实习记者 陆敏（春城晚报）