贵州大学生编写性教育读本

　　贵州民族学院新闻系四年级女生王蓟，历时一年半编写了12万字的性教育读本，即将由江苏文艺出版社以《玫皮书———性成长自助手本》为书名出版。此书虽尚未问世，但手抄本、打印本就已在同学中传阅，从而也在学生、家长、教师和性教育工作者中引起了各种争论。

　　王蓟：没想到有这么大影响

　　王蓟在大三时就已编写完一本性教育读本。

　　王蓟说，她最先只是凭兴趣收集知识、事例、观点，编写《孕育篇》给自己和好朋友看，并没有写成性知识读本的打算。后来发现大家普遍缺乏自我保护的意识，后来想，不如自己编写一本适合大学生的性教育读本，那时候她刚升大二。

　　经过一年多的准备和整理，王蓟的性教育读本完成了，包括身体篇、贞洁篇、孕育篇、爱情篇、自我防护篇、同居现象反思篇等。始料不及的是，读本刚完成，手抄本、打印本就在同学中争相传阅。“没想到会有这么大的影响，还被出版社看中了。”王蓟说。

　　家长：不要让她丢人了

　　王蓟说：“我从没有把‘性’当成肮脏的东西来对待，自认为在做一件有意义的事，想不到却被很多人误解。”

　　王蓟的父亲听说她在编写性教育读本后，慌忙打电话给王蓟的奶奶：“这丫头要写性教育读本？快劝住她，不要让她丢人了。”部分同学、老师、家长认为她不务正业，有伤风化，也没有能力去做性教育，还有一些人知道后故意骚扰她。

　　王蓟说：“但我得到的支持多于误解，这是我坚持写下去的重要动力。”“一些人对性的理解过于狭隘。其实性知识不等于性经历，也不等于性经验。有的人经验丰富，但是仍然不懂得保护自己，不懂得道德约束。”王蓟说。

　　支持者：同龄教育的可贵尝试

　　贵州民族学院学生谢勇看过读本后说，最受益的是书中的“卫生篇”，减轻了自己对欲望的困惑。

　　重庆商学院一位女生专程从重庆赶到贵阳和王蓟沟通。她说，读本就像一个知心朋友，“曾经受到严厉惩罚的我再也不会去犯愚蠢的错误了……”

　　江苏文艺出版社负责此书的责任编辑于奎潮认为，这是一本可弥补以往课堂教育不足的青春指导书。

　　北京大学医学部医学心理学教研室主任、博士生导师、中国性学会常务副理事长兼秘书长胡佩诚教授认为，大三女生编写性教育读本，是一次“同龄教育”的可贵尝试。大学生进行“同龄教育”不仅在形式上是一种创新，在教育方式、教育的侧重点与教育的针对性上，都会带来新的启示。胡佩诚说，从专业的角度来看，读本还存在不足，但不必求全责备。

　　反对者：容易受暗示，可能会误导

　　一位教育界专家说，大学生仅通过自学知识，没有经过系统、完整、科学的教育，利用自学的知识来做性教育是不负责任的行为，容易引导学生走入误区。

　　一些老师、家长看到大学生关注“性问题”，感到惶恐、担心。有家长说，现在对学生进行性教育是必要的，但不能过于开放，王蓟的读本不能接受。

　　贵州民族学院杨再勇老师认为，王蓟从自身和同学的成长经历写起，有感染力和说服力，但读本中有些观念与教育价值取向相冲突。当学生没有完全理解、掌握读本的精神实质时，容易受暗示，可能会误导。

　　据介绍，人们对王蓟编写性教育读本的争议主要集中在以下方面：作者写作意图是真正想做有益的事情还是为出名？作者写作能力，是自力更生还是东拼西凑？作者写作资格是确有见地还是冒充行家？读本内容是科学可靠还是胡编乱造？

　　王蓟说：“对性知识教育问题，整个社会还在探讨之中，我只是一个大学生，或许不能给出完美答案，但是希望与大家一起思考。据新华视点