常州教育瞄准六项“争先”

http://www.sina.com.cn 2007年01月19日14:59 扬子晚报

  昨天召开的“2007年常州市教育年会”上传出信息,今年,常州市将在教育教学质量上追求“精益求精”,在六大发展目标上都力争全省领先行列,力塑常州的教育品牌。

  六项“争先”亮人眼

  教育事业一直是常州的一块旗帜,今年又是常州教育实现跨越式发展和战略性突破的关键一年。常州市教育局局长韩涛表示,今年常州将大力推进0-3岁早期教育,全市学前三年教育普及率97%以上、适龄儿童小学入学率保持100%、初中入学率保持99%以上、高中阶段教育普及率95%以上、职业教育中级工达标率98%以上、适龄青年高等教育毛入学率55%以上、残疾儿童和外来务工人员子女接受义务教育普及率100%,确保教育发展水平位居全省领先行列。在提高教育教学质量方面,常州力争确保教育教学质量和人才培养质量位居全省领先行列。优化教师队伍素质方面,将进一步扩大优秀教师比例,各类专任教师学历合格率有新的提高,确保教师队伍整体素质和专业化水平位居全省领先行列。

  据了解,今年常州还将新增省四星级及三星级高中各1所、省优质初中6所、省优质小学13所、省示范幼儿园2所,新增国家级社区教育实验区1个、省级乡镇(街道)社区教育中心4个、省级社区培训学院1个、省级农科教基地2个,确保优质教育资源比例和就读学生享受优质教育资源的比例位居全省领先行列。

  鼓励民办教育

  在昨天的会议上,常州市教育局局韩涛表示,今年常州将大力扶持民办教育,推进教育体制改革。将逐步调整和理顺全市中小学管理体制,开展专项调研和专题研究活动,合理划分大市和县(市、区)职责,充分调动各级办学的积极性,努力形成既符合上级要求又切合本地实际的科学高效的教育管理体系。加快推进办学体制改革,鼓励和支持民办教育发展,实现公、民办教育的相互促进和相互补充。探索建立多元化的教育投入体制,努力形成义务教育由政府负全责、高中阶段教育以政府投入为主、高等教育以政府投入和社会投入并重的办学格局。

  此外,常州教育部门将在今年努力提升信息化服务水平,构建和完善教育资源共享及教学成果交流平台。进一步推进信息技术与课程教学的有机整合,加强66个国家级“十一五”现代教育技术科研课题研究,并组织2万名中小学教师参加现代教育技术能力培训。同时,进一步强化校园网和校园电视台的建设、管理和应用,不断提升常州教育政务网和信息网的服务功能,确保网络建设和信息技术研究与应用保持全省先进水平。

  外教要探新路子

  教育开放也是今年常州教育的重中之重。据了解,去年常州新增聘外资格学校11所(全市达58所,占全省1/8),共有来自13个国家的120余名外籍教师在常任教。由于双向交流合作日趋频繁,常州已接受外国留学生300余名。在教师国际化培训方面,去年还引进美国普渡大学优质教育资源,联合创办常州普渡教育培训中心等活动,逐步成为常州教育的年度国际盛会。

  今年在继续巩固和发展AFS、AYA、YFU等成熟交流项目的同时,常州将开拓教育国际合作的新项目、新渠道,并做好汉语国际推广工作,加大引资办学力度,努力拓展教育对外开放的广度和深度。

  民工子弟进公校

  在关注弱势群体方面,常州将促进均衡发展,确保75%以上的适龄外来务工人员子女进入义务教育阶段公办学校就读。并建立和完善民办蓝天学校与公办学校“一对一”结对帮扶长效机制,民办蓝天学校教育教学、师资培训、课程体系、监测与评价等全部纳入各级教育行政部门统一管理。

  今年,常州将全面落实贫困学生“一免一补”及残障学生免费入学政策,开展“身边的希望工程”爱心助学活动。在城乡实行免收学杂费的基础上,力争逐年提高公用经费保障水平。 教宣胡林肖蔚

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