教育部：刚毕业博士不得直接上讲台

　　本报讯 （记者肖锋）刚刚获得博士学位的青年教师，今后原则上不准直接上讲台给本科生主讲基础课和专业骨干课。昨天，教育部召开新闻发布会，宣布了一系列对高校本科教学实行的重大改革。

　　教育部副部长吴启迪昨天说，“十一五”期间我国将投入25亿元，实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”。该工程将在专业课程教材、教学人才模式改革、教学评估、对口资源西部地区高等学校等六个方面进行改革与建设。据介绍，25亿元的专项投入是建国以来中央财政对高教投入最大的一笔。

　　教育部介绍，此次改革要研究建立适应国家经济与社会发展需要的本科专业设置和调整制度，构建专业设置预测机制，定期发布各类人才的规模变化和供求情况，为高校优化专业布局和调整人才培养结构提供指导。

　　针对某些课程教学质量不高的问题，教育部将根据“高等学校本科教学质量与教学改革工程”出台相关政策，其中一项重大变化是刚刚获得博士学位的青年教师，今后原则上不准上讲台主讲基础课和专业骨干课。教育部高教司司长张尧学表示，这些青年教师要先跟着名教授、名教师学习讲课，学习做辅导，学习教学方法，等他们成长到一定时期之后，再上讲台，不是一出学校门就当骨干课、基础课的老师。

　　此外，张尧学介绍，教育部开始实施大学生创新性实验计划，支持15000个由优秀学生进行的创新性实验，每人资助一万元，从进大学开始就可以申请从事感兴趣的研究。教育部还将建设面向全国高校的精品课程和立体化教材的数字化资源中心，实现精品课程的教案、大纲、习题、实验、教学文件以及参考资料等教学资源上网开放，免费给广大教师和学生享用。