张保庆委员斥“教育产业化”

　　中新社北京三月六日电 题：想通过教育发财，那怎么行？

　　——张保庆委员赞“教育大礼包”斥“教育产业化”

　　中新社记者 德永健

　　“教育公平是我一直长期思考的事情，空讲教育公平没有意义，总理在报告中讲要‘让所有的孩子都上得起学，都能上好学’，我认为这就是当前最重要的教育公平，总理的话抓住了要害。”

　　曾任教育部副部长的全国政协委员张保庆，与记者谈起温家宝总理的政府工作报告，对其中“教育公平是重要的社会公平”等有关论述和举措，不住地击节叫好。

　　“减免农村九年义务学杂费，将高校与职业学校的奖助学金从十八亿元增加到九十六亿元，免除师范生学费，政府拿出的这些切实措施了不起，是一个突破。” 张保庆说。

　　这位曾多次公开批评大学收费太高的教育部原副部长，用“实与重”来概括自己对政府工作报告教育部分的印象。报告中关于教育是国家发展基石、政府优先发展教育事业、努力实现

教育公平、特别是重视发展师范教育、让教育成为全社会最受尊敬的事业等等思想，与这位长期从事教育工作的政协委员的相关想法不谋而合，甚至可以说是“心心相印”。

　　他说：“有些人想通过教育发财，那怎么行？你看看前一段时间以来教育里出现了很多问题，从骨子里说，都是教育产业化思想带来的”。他注意到，总理在政府工作报告中在有关教育的论述部分，通篇没有一处“教育产业化”的字眼，对此，他大加赞赏并备感欣慰。

　　现在，如何落实中央政府的这些“重教”举措，成了张保庆委员最关心的问题。他说，“政府工作报告定了政策，安排了经费，如何落实就变得很重要，只有及时下发政府拨款，并且确保‘瞄准’那些贫困学生，政府的意志和宗旨才能得到落实”。

　　在称赞中央政府“又实又重”的“教育大礼包”的同时，张保庆委员也不禁极为担忧部分高校出现的奢侈浪费现象。“个别学校在学生食堂里安滚梯，这太过分了，你让学生从一楼爬到二楼吃饭有什么不好？”张保庆提高嗓门反问。

　　在他看来，大学可以把教学主楼、

图书馆乃至体育馆建得“好一点，超前些”，但是学生宿舍的住宿标准应该“几十年不变”，而且“不要把厨房等设备搬进学生宿舍”。