江苏试行小高考并与高考挂钩

　　测试成绩3年有效，成绩直接影响高考录取，第一次考出6个A高考加10分

　　从今年开始，江苏取消原有的高中会考、高考综合考试，在全省普通高中实行学业水平测试，4月8日上午8点30分，江苏考生将迎来首个学业水平测试中的必修科目测试。作为2008年高考的有机组成部分，学业水平测试的难度究竟如何，考试如何组织，成绩高低对高考到底有怎样的影响，每个环节都牵动人心。11日，江苏省考试院正式公布2007年该省学业水平测试的相关要求和具体细节。

　　测试按高考模式组织

　　按照要求，学业水平测试将按照普通高考的模式和要求组织考试，江苏省统一命题、统一考试、统一评卷、统一成绩处理。各地将按普通高考的要求统一设置考点和考场。

　　普通高中学业水平测试为必修科目测试，设政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含信息技术、通用技术）7门科目，其中普通类专业必修科目为5门（由考生在历史、物理两门中选择一门和在政治、地理、化学、生物4门中选择另一门作为选修科目，另外的5门为必修科目）。

　　艺术类、体育类考生如不兼报普通类专业，可选择7门为必修科目。体育艺术类考生兼报普通类专业时，须按普通类考生要求参加相应科目的学业水平测试；在参加体育类艺术类院校或专业录取时，可将其两门选修科目测试等级视为相应科目的必修科目测试等级。

　　学业水平测试成绩实行等级计分，分为4个等级，用A、B、C、D表示。技术科目测试等级为合格、不合格。必修科目测试各科满分为100分，其中90分～100分为A级，89分～75分为B级，74分～60分为C级，59分及其以下为D级。单科C级及其以上的比例一般控制在95%以上。技术科目中的通用技术由学校组织测试，省、市抽查后认可。学业水平测试成绩只通知考生等级，不通知原始分。

　　按照政策三类人员可报名

　　按照政策，三类人员可报名：1.普通高中二年级在校学生；2.其他准备参加高考的高级中等教育学校高中二年级在校学生；3.高中毕业或具有同等学力的社会人员。

　　学业水平测试必修科目的成绩从应届高考之年起算，3年内有效。2008届及以后的应届高中毕业生参加江苏省学业水平测试，第一次报名参加4门必修科目和两门选修科目考试，六门科目成绩均达A级且技术科目考试合格的考生，可享受在划线前对语数外3门考试总成绩加10分的政策。其余对象均不享受。高二学生在2007年参加必修科目测试后，可在2008年再次参加必修科目测试，该生相同科目的两次测试成绩的最终成绩，将取其中的最好成绩。但此类考生不能享受加10分的高考奖励政策。社会考生对同一必修科目，亦可报名参加两次考试，并取其最好成绩。社会考生不享受加10分的高考奖励政策。

　　“小高考”学生有点紧张

　　江苏省教育厅厅长王斌泰在说明2008年高考方案时曾提到，分两次进行学业水平测试，测试成绩与高校录取挂钩，这实际上使高考变一次性考试为多样化考试，使高考成为一个过程，改变了过去“一考定终身”的弊端，有利于引导中学根据新课程改革要求实施素质教育，一位老师称，大家对学业水平测试非常重视，甚至称之为“小高考”，虽然眼下非常紧张，学生负担较重，但实际上提高了全体高中生的科学素养，加强技术和生活科目的学习，因为至少学校不敢再像以前那样临时冲刺一把就过关，这对学生长远发展来说非常好，从推进素质教育的角度看算是比较“狠”的一招。

　　测试结果高校怎么看

　　王斌泰厅长在对2008年高考方案说明时指出，学业水平测试结果的使用主要是与学生报考志愿挂钩，报考不同层次的高校、报考不同的专业会有不同的要求。方案提出不同层次、不同专业的统一的最低要求，不同的高校还可以在基本要求的基础上，提出各自的要求。

　　但至今没有一所高校对学业水平测试科目需要达到什么等级做具体说明，到底是3个A，4个A ，还是几个B都没有说法。过去大家只关注总分达线，现在还要多看一样，是否会出现总分过关但输在A的个数上的可能，仍不得知。一位中学校长告诉记者，他们也曾与高校有沟通，但高校对此仍态度含糊。这也是考生们拼命冲A的重要原因，就怕高校另设门槛。

　　（据《扬子晚报》）