李大潜：数学家代表“改”高中课本

　　【履职时间】15年，八届至十届全国人大代表

　　【履职感言】带着真情实感，带着真知灼见，不讲假话、虚话，才能当好代表。

　　尽管是数学家，但李大潜仍十分关心中小学的数学教育。

　　上世纪90年代，一些中学数学教师向李大潜反映：新教材的某些部分不符合数学教学规律，希望他能向教育主管部门提出修改意见。

　　为此，李大潜要来了高中数学课本。花了差不多半年，认真归纳并提出建议，李大潜将发现的问题向教育主管部门进行了反映。

　　最终，李大潜的建议得到了采纳。

　　“做数学研究必须十分严谨，做代表也一样。”李大潜如是说。