防自杀竟要学生签约

　　针对学生自杀问题，台湾“教育部”最近发函各县市，要求小学及初中老师找出有自杀倾向的学生，要学生签“不自杀约定书”，还发下评量表，要老师了解学生“会用何种方式自杀？”“打算何时自杀？”对此，引发辅导老师以至家长的反弹，抱怨“教育部”把老师当成“算命仙”了。

　　台湾“教育部”指出，自杀已成为学生第二大死因，据“教育部”统计，去年各级学生意外死亡人数，自杀高居第二，平均约每5天就有一学生自杀身亡。所以学校要推动为期一年的“校园学生忧郁与自我伤害三级预防工作计划”，并发下柯氏忧郁量表、心情指数检测表、自我伤害行为筛选量表、自杀危险程度量表等，要求老师平时要仔细观察学生后填写。

　　对此，有辅导老师反弹说，“教育部”要学生签“不自杀约定书”，是希望学生对自己签下的约定负起责任；但真正想自杀的学生对自己生命和家人的责任都不顾了，怎会因一纸约定就不自杀？宜兰县罗东镇一名潘姓学生家长说，“教育部”大概是“头壳坏去”，才会要学生签署“不自杀约定书”，这样的做法，岂不是对学生造成另一种伤害？