温总理同首钢工人共进午餐

　　■2006年5月1日

　　同首钢工人共进午餐

　　【回顾】去年5月1日，国务院总理温家宝专程来到首钢总公司视察。

　　中午时分，他来到第三炼钢厂餐厅，在窗口买了一盘油菜、土豆丝和馒头，招呼大家一起吃饭，工人们高兴地围拢过来。温家宝说，今天是“五一”国际劳动节，我和大家一起过节，一起吃饭，非常高兴。我向大家表示节日的祝贺。工人们也纷纷对总理说“过节好”。

　　温家宝坐在长条桌前和工人们边吃边聊，详细了解职工的吃饭、住房、工资和学习情况。他问工人们除了工作都在忙些什么，工人们回答说，现在科技发展很快，很多职工都在利用业余时间学习“充电”，温家宝听后欣慰地说，我们的企业要实现可持续发展，就必须拥有一支高素质的职工队伍。希望大家掌握一流技术，生产一流产品，创造一流业绩，争当一流钢铁工人。

　　转眼已过12时半，温家宝热情地和工人们合影留念，工人们依依不舍地和总理握手道别，餐厅里一片欢乐的节日气氛。

　　【背景】去年5月1日，国务院总理温家宝专程来到

　　■2006年5月4日

　　鼓励大学生多接触社会

　　【回顾】去年5月4日，温家宝和国务委员陈至立一行来到北京师范大学图书馆。在三层理科阅览室，温家宝一一与学生们握手，仔细询问他们的学习、家庭和生活情况。随后，他与大家围坐在一起，聊起了家常。当他听到许多青年学生在五一假期都没有外出而在校学习时，温家宝十分高兴。他说，有一位思想家讲过，我们要把每天做的每一件事情，都看作是一个机会，丢掉了就不会再来。学习也是这样，大学时期非常宝贵，应该多读一些书。

　　温家宝仔细询问大家专业学习和课外学习的情况。他说，要多参加一些社团活动，丰富学习生活。学理工的学生，要学一点文史、艺术，学文史和艺术的学生，也要学一点理工。这更有利于成才。

　　有学生问总理，应该如何处理在校学习与社会实践的关系。温家宝结合自己的经历说，青年学生肩负改造社会的重任，要经常走出校门，利用回家、勤工俭学等机会接触社会、了解社会。

　　离开图书馆，温家宝先后来到学生宿舍看望青年学生。他一一询问大家来自哪里，想不想家，生活上有什么困难。对来自困难家庭的学生，温家宝更是关切地询问他们的学费和生活费有没有保障。当听到同学们说通过助学贷款、奖学金等方式，能够解决上学费用问题时，温家宝十分欣慰，再三叮嘱教育部负责人，一定要帮助困难学生解决问题。

　　【背景】去年5月4日，国务院总理温家宝专程来到北京师范大学，亲切看望青年学生，与大家共度五四青年节。

　　■2006年9月7日

　　陪小学生一起朗读课文

　　【回顾】“温总理谦和、平易近人。讲话时经常引经据典，显示出渊博的知识。”3月16日，西城区黄城根小学语文老师陈胜昔这样描述总理给她留下的印象。去年9月7日，温总理来到学校听她讲课。

　　“以前，只有教育系统的老师、专家、领导听过我的课，总理来听课我是头一回遇到。”她回忆说，8点多钟，在校长的引导下，身着便装的温家宝等人来到位于教学楼三层的五年级2班。总理进入班里后，同学们都起立鼓掌。之后，温家宝总理等人在教室的最后一排落座。8点30分，上课铃响，陈胜昔开始上课。她在讲课中注意到，大家朗读课文的时候，总理也一起朗读，他还不时在笔记本上做记录。

　　40分钟转眼就过去，9点10分，下课铃响。陈胜昔说，正当总理准备起身离开，一位小同学勇敢地挤到桌前，请他写几句话。总理欣然写下“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”。

　　课后，温家宝等人来到学校大会议室，与北京市部分中小学和职业学校校长、教师座谈。“总理一开始就点评我的讲课，这让我十分意外。”陈胜昔说，总理先讲了讲课的优点，接着又提出讲课值得改进的地方。如今，温家宝总理提出的加强“表达、用词、口语、习作训练”的讲话，依然铭记在陈胜昔心上，她也一直在努力改善。

　　【背景】去年9月7日，第22个教师节前夕，国务院总理温家宝来到黄城根小学，亲切看望师生，并和五年级学生一起上课。