台湾学校让学生签约保证不自杀

　　实习生 郭力方

　　针对学生自杀问题严重的情况，台湾“教育部”最近发函各县市，要求小学及初中老师找出有自杀倾向的学生，让学 生签“不自杀约定书”，还要老师了解学生“会用何种方式自杀？”“打算何时自杀？”这一措施引起老师和家长的不满，他 们抱怨“教育部”把老师当成了“算命先生”。

　　台湾“教育部”指出，自杀已成为学生第二大死因，所以学校要推动为期一年的“校园学生忧郁与自我伤害三级预防 工作计划”，并发下柯氏忧郁量表、心情指数检测表、自我伤害行为筛选量表、自杀危险程度量表等，要求老师平时仔细观察 学生，然后填写。

　　让辅导老师觉得最离谱的是，要求老师填“自杀危险程度量表”，筛选出具自杀倾向的学生。量表里需要老师回答的 问题包括：“如果要自杀，他会采用何种方式？他打算何时自杀？他若自杀，获救机会有多高？如果他曾想过自杀，是什么原 因使他没去自杀？”。

　　一位辅导老师指出：“‘教育部’近年来为拼政绩怪招迭出，他们有没有想过，真正想自杀的人不是一纸契约和一张 监测表就能预防得了的。这完全是‘政府’的思维败笔。”

　　宜兰县罗东镇一名潘姓学生家长说，“教育部”大概是“头壳(脑子)坏掉”，才会要学生签署“不自杀约定书”， 这样的做法，岂不是会对学生造成另一种伤害？

　　此事传到网上，有学生网友戏言：“看到‘保证不自杀协议书’，即使没有这种念头也想自杀啦。”