省教育厅采取倾斜措施解决“读书难”问题

　　为切实解决好边疆“读书难”问题，从今年起，省教育厅将采取倾斜措施，加快改善我省25个边境县、3个藏区县办学条件，提高办学质量的步伐，让义务教育阶段学生“进得来、装得下、留得住、学得好”。

　　近年来，我省通过实施边境学校建设工程、农村寄宿制学校建设工程等项目和措施，确保广大义务教育阶段学生完成学业，但25个边境县、3个藏区县仍有8个县未实现“普九”目标。为实施好省委、省政府解决边疆“读书难”这一惠民工程，省教育厅将采取倾斜措施，帮助边疆8个县在2009年按规划如期实现“普九”目标。

　　从今年起，省教育厅将分3年推进勐海、贡山、维西、西盟、沧源、澜沧、福贡和德钦县实现“普九”目标；争取在国家实施的“中西部农村初中建设工程”中向这28个县倾斜，解决好农村初中学生宿舍、食堂等基础配套设施；在建立农村中小学校舍维修改造长效机制、实施危房改造时，把这28个县列为重点。扩大“两免一补”，今年28个县的93.65万名义务教育阶段在校生已全部免除学杂费，55万名学生获得免费教科书（其中藏区3县已全部免费提供教科书），35.07万名学生享受生活补助。从2008年起，将增加免费教科书享受人数38.65万人，争取28个县义务教育阶段学生全部享受免费教科书；2009年寄宿学生全部享受生活补助。用3年时间，对这28个县中小学校长进行全员培训，对5400名义务教育阶段骨干教师进行重点培训。