天津中小学生家庭阅读薄弱

　　据新华社天津4月22日电（记者周润健）家庭是孩子阅读的主阵地。但天津市教育科学研究院日前对天津市14135名中小学生阅读状况的调查数据显示，中小学生的家庭阅读氛围普遍薄弱。

　　家庭藏书量普遍不高。该项调查显示，家庭藏书量在20本以下占调查总样本的40.8%，藏书量在61本以上的仅为16.3%。

　　学生家长在家里阅读书报的不足半数。该项调查显示，学生认为自己的父母在家中很少阅读书刊的占到了调查总样本的25.1%，还有26.8%的学生对父母是否阅读书刊说不清；当学生阅读课外书时，经常受到父母批评、责备的占到了11.8%，还有15.6%的学生说不清父母对自己读课外书的态度。

　　调查还显示，学生在家能常与父母交流、讨论所读课外书情况的有30.6%，有44.2%的学生明确表示不能就阅读课外书的问题与父母交流、讨论。教育专家认为，家长的读书品位和阅读习惯，潜移默化地影响着孩子的阅读水平。