支教队伍为薄弱校增活力(图文)

http://www.sina.com.cn 2007年04月24日00:51 城市晚报

  

支教队伍为薄弱校增活力(图文)

  通过现场公开课与同行共享教育资源景泽/摄

  ■记者 宋铁军/报道

  本报讯 不久前,长春市教育局公开面向社会承诺了今年要办的12件实事,其中优质资源校与薄弱学校结成对口帮扶对子,共享教育资源引起社会各界的关注。如何帮扶,进展怎样?4月23日,在长春市103中学举办的教学开放周活动中,记者找到了答案。

  北京“特教”来长传经

  在为期一周的“用心做教育、关注教育细节”教学开放周活动中,103中学专程从北京邀请了3位全国特级教师,现场开展教学教研,与同行共享前沿教育资源。而这样的活动对103中学来说已不是头一次,在学校确立了“名师强校”发展战略后,几年来逐步构建了具有103中特色的优质教育资源。

  “捆绑式”扶助薄弱校

  自身发展与强大的同时,103中学发现城乡薄弱学校、贫困学校的孩子们难以享受优质教学资源。为此,他们在全省乃至全国率先开展了“农远”工程,运用远程教育等形式将优质教育资源和学校最好的课程资源输送到农村中小学。今年,借长春市教育局建立城乡学校、强弱学校“捆绑式”服务之机,103中与长春市红旗小学和长春市第26中学结成了帮扶对子,建立长效扶助机制。

  4月19日,103中学12名包括校领导班子成员在内的支教队伍已经奔赴红旗小学和26中学。红旗小学校长王凤敏就是校长互换活动中的一员,他将挂职担任103中学校长助理一职,学习先进的教学管理方法、教师培养等工作。

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