“小霸王”把我儿子当沙包打

　　Ｎ栏目主持

　　李建芳 刘盈

　　线索人：福州李妈妈

　　来源：芳芳校园热线（0591-22287952）

　　李妈妈：我家孩子和他同班四年，被他打了无数次，搞得现在每天孩子放学回家，我都得问句：“今天他打你了没？”

　　李妈妈说，她的小孩在鼓楼区某小学读四年级，孩子班上有个学生叫晓军（化名），经常打班上同学，班上学生基本被他打遍了。“一二年级还只是抓脸、撕咬，到现在，他打人的劲儿可大了，把同学手反向一扭，就开始打背，打得咚咚响。”因为李家娃娃个头不高，常被晓军抓着打。

　　李妈妈：有一次，晓军故意把橡皮放在我家小孩的桌上，孩子扔回去给他，结果晓军又扔回来。反复几次，晓军就朝我家小孩抡起拳头……

　　被打孩子：学校很多班级都有专门欺负人的“小霸王”，都是男生，少的一个班一两个，多的五六个，特别在高年级，“小霸王”更多。为了少“挨打”，只要看见他们，我们就躲得远远的。

　　昨天，芳芳把这事在论坛里一说，惹得不少网友愤愤。

　　快枪手：天哪，有这样的同学，父母能放心孩子吗？我觉得，学校应该安排“警卫”到学校或特定地点保护学生。

　　jxmtyh：那样不好，警卫总让人生畏，倒不如给那些“打架王”的家长上堂养育课。因为“打架王”的产生，其中有部分是家庭因素，比如家长对孩子百依百顺，或者管教过严，都会让孩子变得性格冲动，或有暴力倾向。所以啊，学校应该开门养育课程，让家长们学习如何正确引导孩子。

　　菲儿：还有现在流行的“暴力玩具”、有暴力行为的电玩等，都对小孩成长不利。有人认为，小时候如果经常用玩具“模拟杀人”、用血腥解决问题的人，长大后难以成为爱好和平的好人，至少会远离善良与仁慈。

　　如果遇上“打架王”，老师们该怎么做？福州金山小学校长庄秀娟认为，“爱的力量很重要”。

　　庄秀娟：老师要多关心这类孩子，关注他的言行，下课里也常和他在一起，减少他打别人的机会，从而慢慢使他改变自己的暴力习惯。另外，班级多组织一些集体性的活动，让孩子享受团结友爱的精神。