小学毕业生"提前"上初中

　　Ｎ本报记者 李建芳实习生 刘盈

　　本报讯 一节课多5分钟，会有什么不同？昨天，福州乌山小学六年级的同学们就领略到了两者间的差别。小学课堂一节40分钟，中学课堂一节45分钟，别看这短短的5分钟，可乌山小学六年级学生对初中课程就有了初步的认识。

　　给他们上课的是福州教育学院附中两名老师，这样做是为了让小学跟初中衔接得更顺利。

　　这堂语文课是陈金瑛老师上的，内容是初中课文《故乡》片断，以孩子们在五年级学过的《少年闰土》为前提，延伸到中年闰土与“我”再相见的场景。陈老师考虑到课时突然加长5分钟，教材内容篇幅也变长，内容也变深，为此，这一堂课，她让孩子们想像一下，如果闰土与“我”20年后再相见，会是怎样的场景，孩子们可以自由想象，再进入教学内容。

　　在另一堂由蔡新峰老师执教的英语初中课上，小学生又见识了在游戏中运用句型、在游戏中掌握知识的乐趣。

　　事实上，已经有越来越多的学校意识到小学与初中衔接的问题，并且都采取了一些措施，最主要的方式就是让初中老师来给小学毕业生上课，让小学生尽快感受中学的氛围。特别是在暑假到来之前，各校都抓紧时间让小学生“认识初中”。每年四五月份，一些初中校和对口小学会开展各种各样的交流活动，如邀请小学毕业生来初中校园参观；校领导、教师交流研讨。4月初，屏东中学的老师到钱塘小学给毕业生上课；4月初，闽江学院附中的老师到对口的群众路小学上课；4月12日，福州外国语学校的老师到对口的仓山小学上课……