综合活动实践课列入中小学必修

　　记 者:徐珂2

　　摄 像:吴迪2

　　女播:【导语】欢迎回来。以往被看作“课外活动”的综合活动实践课今后将列入中小学课表，成为必修课。记者今天从市教委获悉，从这学期开始，北京小学三年级以上的学生都要参加综合实践课，并有相应的学时要求。

　　【正文】 下午，北京二中高一年级的40同学正在上这学期的第二堂研究性学习课。接触这样的新鲜课，同学们很兴奋，上课的主动性很高。化学老师给出了一个研究课题——空气和我们的肺，这个课题是想让大家对市区的空气质量进行研究分析。同学们分成了3个组开始做方案，并派代表上台表述，台下同学有不同观点可直接提出问题。

　　【同期】一小段

　　【采访】同学

　　1以前老师教现在是自己研究挺自主的

　　1可以为大学做准备

　　希望研究课程再多一些

　　【采访】老师

　　1可提高他们的学习能力

　　【正文】

　　二中老师介绍说，目前，针对高一年级，该校开设了20多个研究性课程，500多名学生被分成了40多个小组，大家可根据自己兴趣来选择研究的方向。

　　记者了解到，像研究性学习、社会实践和社区服务现在被统称为综合实践活动课。在高中新课程中，占到23个必修学分。在二中，学生的社会实践主要为学军和学农，社区服务为做义工服务。

　　事实上，根据市教委下午刚刚公布的政策，从这学期开始，综合实践活动课不仅是新课改后高一年级的必修课，本市小学三年级以上的中小学生都要开设综合实践课。并有相应的学时要求，小学3至6年级、初一至初三均为140个学时。例如，小学生每年应至少走进一座博物馆或社会实践基地、参加一次社会考察，完成一项社会调查或访谈。高一、高二研究性学习各108个学时，高三第一学期研究性学习54个学时。高中阶段学生每学年要参加不少于1周的社会实践，三年累计参加不少于10天的社区服务。

　　【采访】市教委副主任 罗洁

　　综合实践课是这次课程改革

　　包括义务教育课程改革和

　　高中课程改革

　　一个很重要的亮点

　　我们学生的学习不只要在课堂上学习

　　要向书本上学习

　　还一个很重要的方面内容

　　是要向社会学习 在实践中学习

　　培养学生创新能力和实践动手能力

　　【正文】市教委表示，综合实践课的考察将采取多种方式，比如学生可提供考察结果，或采用DV形式、展板、网页形式表现，可自评，也可互评，学校对学生提供的所有材料都将予以认定。如果学生在提交成果时作假，将会记录在成长记录中。

　　今年下半年，全市将统一整合综合实践课资源，将建设40所综合实践活动课程基地学校。记者徐珂吴迪报道