教育部部长：反对教育产业化

　　16日下午，十七大首场记者招待会在梅地亚中心举行，大会新闻发言人李冰邀请教育部部长周济、科技部副部长李学勇介绍我国科技和教育发展情况，并回答记者提问。教育部部长周济在会上表示：我们坚决反对教育产业化。

　　周济说，十七大报告明确指出，要坚持教育公益性质，加大财政对教育的投入。

　　周济还表示：“在党的十七大报告中，胡锦涛总书记号召全党，优先发展教育，建设人力资源强国。对教育系统的广大师生员工来说，这既是极大的鼓舞，又是进军的嘹亮号角。”

　　我国人均受教育年限超过8.5年

　　周济在会上还公布了一系列教育成就数据：在新中国刚刚建立的时候，那时小学入学率是20%，初中入学率是6%，全国人口当中80%都是文盲。经过58年的奋斗，目前我国国民人均受教育年限超过了8.5年，新增劳动力平均受教育年限提高到10年以上。全国总人口中有大学以上文化程度的已达7000多万人，从业人员中有高等教育学历的人数已位居世界前列，我国正在加速完成从人口大国向人力资源大国的转变。 要减轻中小学生课业负担

　　央视少儿频道小记者一口气向教育部部长周济提了两个问题：“我今年12岁。我知道教育部门为了减轻我们的小书包已经做了很多工作，为什么我们的书包还是那么重呢？同学们总说睡眠的时间太少了，每天天还不亮就上学了，有什么办法能让我们多睡一会儿呢？”

　　周济笑着说：“相信很多小朋友都会非常感谢你，他们跟你有同样的想法。十七大报告中还真回答了你这个问题。报告明确提出，要求我们减轻中小学生课业负担，提高学生综合素质。怎样才能做到这一点呢？就是全面实施素质教育，要更新教育观念，深化教育内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革，相信这些工作推进下去之后，我们的基础教育面貌会发生一个很大的转变。”

　　在发达地区普及高中阶段教育是适时的

　　关键词 普及高中阶段教育

　　十七大报告中着重提出要加快普及高中阶段教育的问题，我国规定要普及九年义务教育，在一些偏远的落后地区，普及九年义务教育仍然还是艰巨的任务，但总体来说，普及九年义务教育完成之后，随着社会经济的发展，对人才文化素质的要求必定也会提高，特别是在一些经济发展比较快的沿海地区，现在来看，在这些地方率先普及高中阶段的教育，是非常适时的事情。

　　关键词：提高高等教育质量

　　报告提出提高高等教育质量，是根据最近几年中国高等教育发展过程当中的一些问题提出来的。因为中国在20世纪80年代初，高等学校的毛入学率大概不足2%，1997年到9.7%，1998年开始高等学校扩招政策，短短十年，到2007年已经突破20%，规模扩大一倍，带来高等教育质量方面的问题，在某些方面，高等教育培养有下降趋势。提出高等教育重视质量，将大学生培养成合格人才是非常重要的。

　　高考问题的实质要害是高等教育资源如何分配，通过什么办法决定谁能上大学，目前大家都认可的方式是应当以能力为标准，如果不是以能力为标准，而是以金钱、权力为标准，则被认为是不公平的，所以大家都认同考试方式。现在的问题是高考凭一张试卷能否衡量一个人的全部能力，高考制度需要改革，除了考试，还要参照其他方面，比如推荐入学、特长生等，应该多方面综合考核。

　　关键词 社会力量兴办教育

　　报告中还提到要鼓励社会力量兴办教育，也就是所谓民办教学。但目前还存在的问题就是，如何由政策扶持民办教育，让他们更健康地发展。十七大提出进一步鼓励支持民间力量，利用民间闲散资金办教育培养人才，这是功在千秋的事。（记者 谢绮珊、田小平、严利、柳建云、徐锋、赵琳琳、刘彦广）