中小学生要学理财

http://www.sina.com.cn 2007年11月20日14:46 扬子晚报

  本报讯无锡市利智调查公司日前在该市部分中小学中进行了一项有关学校理财教育的调查。记者昨日了解到,根据目前整理的调查结果,情况不容乐观,八成以上学生家长对孩子的理财教育基本空白。据悉,参与调查的家长中,商务人士和技术人员居多,属于高收入群体。在收回的60多份家长问卷中,20多名家长明确回答没有对孩子进行过理财教育,其中只有一位家长列出了孩子从2岁开始接触钱币到10岁存钱、创收能力、花钱、慈善献爱心教育、带孩子到父母工作场合了解家庭收入的来源等。

  记者在调查题目中看到:你知道父母每月的经济收入吗?了解家庭每月开支情况吗?但参与调查的半数学生不知道父母的收入情况,而支出情况只有两个孩子能说清楚,大部分也是不知道。一个小学六年级的孩子在家庭每月开支处写了1000元,而自己的零花钱每月就有1000元,他表示不知道家庭每月开支的情况。

  该市永丰路附近一所小学的张老师说,平时课程紧张,学校尚没有开展有关课程对学生进行理财教育。采访中,许多老师和家长认为对孩子的理财教育是很有必要的,一名家长认为,金钱是把双刃剑,富裕的生活本身不会对孩子有害,但如果缺乏健康完善的价值观的指导,就会对孩子产生负面影响,例如缺乏人生理想、乱花钱、自私、贪婪等。帮助孩子改正这些错误,树立正确的金钱观,培养理财的能力,这是教师和家长的基本责任和义务。

  该市青少年问题研究专家周玲表示正确看待金钱理财教育包括3个方面:赚钱、花费、管理。赚钱是得到金钱的方式,花费是消费,管理是对金钱的态度。周玲说在日常生活里教孩子正确对待金钱、运用金钱,使其从对金钱的接触中学习自尊、自立、责任才是最重要的事。无锡市个性教育研究专家华介友老师也认为将理财教育纳入学校、家庭学校、家庭应把以怎样赚钱、花钱、存钱、与人分享钱财、借钱和使钱增值为主要内容的理财教育纳入青少年整个成长教育之中,使孩子生活在一种具有强烈理财意识的环境氛围之中,逐渐形成善于理财的品质和能力。 (张婧 袁铭)

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