学府中学汇集三地名师 一课多教展示不同风格

　　【本报讯】（记者邓小群通讯员顾艳）同样一篇课文，深圳、上海、大连的授课方式有什么区别？上周，来自这三地的教师以及贵州威宁、都匀和广东中山、佛山、河源等地的教师、专家学者相聚深圳学府中学，一起进行了有益探讨。

　　去年，首届上海·大连·深圳“一课多教”教学实践与研讨交流活动在上海华东模范中学举行，这项民间的课程交流，让三地的教师们对于“教什么”、“如何教”、“教得怎么样”的问题，得到了极大的启发。今年，他们再次聚首，在学府中学，共有语文、数学、外语、科学、历史与社会、思想品德等6个学科的19位老师，展示了风格不同的19节课。同一学科的老师，选择了同一节课，分别进行课程展示，通过同学们的反馈，老师们对“课堂教学中有效合作学习”的研讨进一步拓宽了与会者的思路。

　　来自各地的教师专家认为，这种模式启发了教师的思维，使更多的学生在真实的教学情境中收获合作学习带来的欣喜和成就，同时教师获得更大程度的自我提升。