云南确定破解“五难”时间表每村培养１名科技辅导员

　　本报讯 “学校就要‘装不下’学生了。”云南省德宏傣族景颇族自治州教育局副调研员王瑞生搓着手，念叨着教育局近来那“幸福的痛苦”。他告诉记者，今年以来，全州教育出现了几个关于“高低”的显著变化：小学、初中和职业高中的入学率升高了；小学和初中的辍学率降低了。教育局的同事对学生越来越多感到欣喜，同时也为解决学校“不够用”的问题在积极奔走。

　　而这一变化，正是云南省为推进社会事业发展，解决“读书难、看病难、看电视听广播难、看戏难、学科技难”这“五难”而多方努力、取得积极成果的一个反映。

　　破解“读书难”

　　3年后全省实现普九

　　从今年开始，云南计划用3年时间，使未“普九”的8个县全部实现目标；同时，在边境地区和藏区28个县，计划新增初中校舍面积27万平方米，改造30万平方米Ｄ级中小学危房，对义务教育阶段的学生全部免除学杂费，为家庭困难的学生提供免费教科书和生活补助，优先安排28个县教师“特设岗位”，满足28县对教师数量的基本需求。

　　破解“看病难”

　　卫生室要达80平米

　　从今年起，云南省计划用3年时间实现边境地区和藏区群众“有地方看病，看得好病，看得起病”的基本目标。在财政已安排农村卫生“三项建设”经费2655万元的基础上，云南还将加强农村卫生基础设施建设，按照每个村卫生室80平方米的建设标准，将28个县无业务用房的972个村卫生室优先安排建设，使每个村卫生室的业务用房设有诊断室、治疗观察室、药房配剂室、医生值班室。

　　同时，云南拟将边境地区群众医疗费减免纳入合作医疗统筹使用，取消参加新型农村合作医疗绝对贫困农民住院起付费，提高门诊报销比例15个至20个百分点，减免绝对贫困农民参加新型农村合作医疗个人承担的每人每年10元的费用，并实施医疗救助。

　　破解“学科技难”

　　每村培养1个辅导员

　　2008年以前，云南将在每个行政村挑选确定1名对农业实用科技有兴趣和有一定基础的村民，以县为单位进行集中培训，使其基本掌握当地适用的多门农业实用技术，帮助群众提高增收致富能力。

　　为破解群众“看电视听广播难”，云南拟用两年时间，对边境和藏区54个广播电视无线发射转播台（站）设备进行更新改造；针对“看戏难”，着力推进党报党刊覆盖、“文化大篷车”、电影放映、“村民活动室”建设、文化信息共享工程等几大项目。

　　据新华社