一帮一 城乡学生手拉手

　　“我叫沈志轩，这是我的电话和通信地址，我这里还有一些复习资料和一个日记本送给你。”活动开始不久，城乡同学便找到了自己的对子，结成了学习伙伴。刚刚和城里来的同龄人结成了对子的高板中学高一（8）班的张中陶告诉记者，这次活动让他们同城里的学生建起了友谊的桥梁。“都说农村孩子当家早、懂事早，我们结成对子，在生活和学习上可以互补，使大家在学习和生活上都更加充实。”

　　刚听完课的北师大附中的李佳穗惊讶地说，他们那么多人，上课都那么认真，没有一个人睡觉玩耍，那么配合老师。“他们顽强拼搏，渴望知识，用读书来改变自己命运的精神让我们很感动！”

　　结对子后，现场许多同学还把平日里攒下来的零花钱，捐给了家庭贫困的乡村同学。

　　“太让我们感动了，城里的同学不但不嫌弃我们乡下学生，还带来不少书籍和礼物，拉近了城乡孩子间的距离。”高板中学初一（5）班的蒋老师激动地说。北师大附中的江老师称，这次交流很好地让城里学生观察社会、感受社会，让他们学习乡下学生在艰苦条件下顽强拼搏的精神。

　　据了解，此次“城乡百所学校结对子，百万学生手拉手”活动，不仅是城乡学生之间的交流，城乡学校还将通过互派教师代表参加教研活动，参与集体备课，相互交流教育经验，达到城乡教育同步。

　　据悉，成都市教育局要求城市学校定期派在职的学科带头人、特级教师等骨干教师到农村学校交流。成都市教育局宣教处处长刘科称，希望城里教师学习农村学校教师不怕清贫、爱岗敬业、艰苦奋斗、无私奉献的红烛精神，乡村教师则要学习城市学校教师先进的教育理念、教学思想以及开阔的思路和方法。每学期，城乡学校之间至少要开展一次领导班子之间的交流活动。高板中学办公室主任黄洪称，城乡学校老师以及学校管理层的交流，不但对我们教育教学有很大的帮助，还使我们感受到城里先进的教育理念，促进城乡教育均衡发展。

　　记者 王迪 实习生 邹如辉摄影刘陈平