隔代抚育：七成家庭不满意

　　□晨报记者朱国荣

　　尽管婴幼儿的祖辈带养率高达88.9％，但近70％的家庭并不满意这种隔代抚育的方式，加强对祖辈带养行为的科学指导已成为迫切的公共需求。这是昨天市人口计生委召开的“婴幼儿早期教育研讨会”上传出的信息。

　　市人口计生委对本市34个街道（乡镇）20万名0—3岁婴幼儿抚育情况进行的抽样调查显示，79.7％的婴幼儿未进入专业教养机构，不到3％的婴幼儿被送到别人家庭寄养。散居在家（社区）成为0—3岁儿童最主要的带养方式。祖辈（祖父母/外祖父母）和母亲以个体知识、个人经验带养是最主要的早期教养方式。

　　然而传统的养育模式侧重于婴幼儿的营养保健，又过度强化了智力开发，忽视了情绪、情感、人格等社会性发展因素。

　　“五大障碍”影响婴幼儿成长

　　昨天公布的研究表明，目前婴幼儿早期教育存在“五大障碍”：

　　●环境障碍包括人伦环境和家庭环境。部分家长尤其是祖父辈过度溺爱孩子，溺爱和放纵几乎成了早期教育的通病。

　　●心理障碍婴幼儿在家里只能与成人为伍，极易养成孤独等心理缺陷或过早成人化。

　　●性格障碍缺乏同伴容易导致“任性”、“不团结合作”等缺陷。

　　●智育障碍社区活动参与少，缺乏童年乐趣，智力和心身疲惫。

　　●生活自理能力障碍成人包办代替，导致生活自理能力下降，依赖性强。