本市创新中小学德育工作

　　本报讯(记者刘昊)“唱响新童谣”、“开学典礼上爱国主义第一课”、“连续进行三年的思想道德测评”、“全市高中生的模拟联合国大会”……近年来本市中小学德育工作中的“创新”使原本难做的德育真正做到了学生的心里，使本市进一步加强和改进未成年人思想道德建设的工作落到了实处。

　　“中华美德要记牢，爱国情怀最荣耀”；“建设美好新家园，服务他人心里甜”……两年来，19436首新童谣在全市城区和山村学校中唱响，音乐课上，师生为新童谣谱曲，学唱新童谣；课余时间，他们自编自演，为新童谣创编皮筋舞、滚铁环、跳房子等游戏；新童谣还被汇编成册，发放到全市每一个小学生手中。“新童谣易懂、易记、朗朗上口，不仅蕴涵了传统文化知识，还教会学生们礼仪，孩子们在游戏中就可以得到教育。”全市中小学的教师对新童谣赞不绝口。不仅如此，来京参加两会的全国人大代表、政协委员还特意取经，期望将本市唱响“新童谣”的经验在家乡推广。

　　抓住举办奥运会的契机，推进德育工作，成为了市教委以及全市中小学德育工作者的共识。2005年开始，全市2200多所中小学、职业学校的学生唱响国歌，对学生进行礼仪、礼节、礼貌教育，重点培养学生行为习惯。三年来，“文明礼仪伴我行”已成为全市每一所中小学校、每一位中小学生的自觉行动。

　　近三年的每个9月1日，开学第一课，“爱国主义教育”成为了重点内容。2005年的“唱响国歌”、2006年的“讲述长征的故事”都让学生们记忆犹新，今年新学年，本市爱国主义第一课的经验被教育部在全国中小学中推广；2007年，全市60万中学生“寻找身边道德榜样”，践行社会主义荣辱观，用同伴激励同伴、青春感动青春。

　　本月，全市57所高中的学生云集在北京四中，参加全市首届模拟联合国大会，这成为本市高中德育工作的又一新模式，不仅锻炼了学生综合能力，开阔了视野，还对学生进行了一次公民素质教育以及国际教育……各种各样学生喜闻乐见的形式，使德育原本“枯燥”的说教不见了，润物细无声般的德育方式被学生广为接受。“我们每一次重要德育决策之前，都会征求学生的意见，学生乐于接受，德育才能取得应有的效果。”市教委有关负责人告诉记者。

　　最新的全市学生思想道德发展测评结果显示，与2004年相比，中小学生在唱响国歌、尊敬师长、不随地吐痰、轻声交谈、乘车购物、文明观赛等10个文明形象的多项测评数据提升20％。思想道德发展测评不仅搭建了德育管理的新平台，同时也为本市德育决策提供大量第一手数据和科学依据。针对2004、2005、2006年三年测评中反映出的高中生思想道德发展水平，高中德育工作将成为本市今年德育工作的重点。据市教委有关负责人透露，今年本市将继续创新德育新模式，开通网上家长学校，使得家长和学校全部参与到对中小学生的德育中来。到2008年全市中心校以上的中小学校均建成心理咨询室，且每周开放时间不少于10小时。“责任”、“诚信”等内容将被确定为今后本市德育工作的重点。RJ063