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郑州民工子弟学校多黑户 办学12年没许可证(图)http://www.sina.com.cn 2008年04月02日05:31 大河网-河南商报
在郑州,许多民工子弟学校的教室都很简陋 郑州民工子弟学校多黑户 商报记者 吴静/文 丁洁/图 12年间,杨万霖先后创办了3所民工子弟学校,为上万名外来务工人员子女提供了上学机会。 但是,由于办学条件达不到规定标准,他拿不到办学许可证,学校一直以“黑户”的身份存在着。 在郑州,很多这样的民工子弟学校有着相同的命运。 专家认为,为了提高民办学校的教学质量而设置一定的门槛,本无可厚非,但如果门槛过高,多数民办学校因无法达标只好以“黑户”身份生存,便丧失了设槛的必要性。 政府在规范民办教育市场的同时,应首先保障民工子弟的受教育权利,还要大力扶持民办学校发展。 【现状】 居无定所的学校在“漂流” “在郑州找个办学校的地方太难,把学生们带到这儿是迫不得已。”如今安家郑州常寨村的春笋学校,因为没有空地做操场,学生们只好在楼顶上上体育课(详见4月1日本报A10版相关报道)。 提起这事,该校校长杨万霖感到很无奈,这个地方已经是该校第3个落脚点。 2001年春笋学校创办时,在姚寨。2006年姚寨拆迁,学校搬到枣庄附近。去年9月枣庄的那块地卖掉了,学校不得不重新寻找场地,搬迁到常寨这座临街的小楼,学生们在这里安顿下来。 但即使这样,招生也没受多大影响。学校搬到常寨时,有600名学生,这学期增加到了760名。 办学12年没拿到许可证 但即便如此吸引生源,这所学校的“黑户”身份却无法掩盖。对此,杨万霖感到很无奈。 1996年,他在金水区白庙办了郑州市第一所民工子弟学校——大铺民工子弟学校,2001年,他又办了第二所学校——春笋学校,2003年学校发展兴盛时学生有2400人。 为了使学校名正言顺,从创办第一所民工子弟学校那年起,杨万霖就开始了奔波。但由于办学条件达不到规定标准,他的学校一直没有拿到办学许可证。 2003年,国务院转发文件规定,要加强对民工子弟学校的扶持和管理力度,并规定,民工子弟学校的设立条件可酌情放宽。 也就在那年,公办学校开始接收部分外来务工人员子女入学,但因为没有合法身份,一大批没取得办学许可证的民工子弟学校被关闭。但幸运的是,春笋学校和另一所民工子弟学校,却活了下来。 在以“黑户”身份生存的12年间,他解决了大约1万名民工子女的入学问题,但“拿不到办学许可证,学校也没个固定场所,我一直很遗憾”。 【矛盾】 春笋学校不是个案 其实,春笋学校不是个案,在郑州有很多这样的民工子弟学校,它们也多租在都市村庄的民房里,教学条件简陋,同样拿不到办学许可证。 在常寨村,距春笋学校不到200米的地方,有一所叫蓓蕾小学的民工子弟学校,同样是无证生存。
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