罗京：我想要挖掘一种真实感受

　　主持人尹俊：今天直播网友的留言就体现出跟罗京老师没有疏离感。我有两个问题，第一，你说想通过亲近的方式去了解自己想要挖到的新闻、想要了解的东西，那你想要挖掘到、了解到的有哪些东西？第二个问题，当地应该也能看到《新闻联播》，当他们看到每天晚上七点钟会从电视里出来的播音员突然来到自己面前的时候，反应是怎么样的？

　　罗京：我希望被访者和我说话的时候不要保持距离，不管说的是什么，我想要挖出真实的感受。所以我跟他们一起打球，一起下田，一起吃饭，跟他们混熟一点，聊天的时候能够挖出一些东西。我们知道，各级领导都会对我们这种中央媒体去采访有一些顾忌，所以我跟他们说明我这次来的目的是什么，我只负责这个工作，而这件事情是一个好事，希望大家没什么顾虑。我们要通过沟通，取消这种隔膜，我希望听到的是真实的想法。

　　主持人尹俊：当初怎么选定郑富金他们家的？

　　罗京：因为我们有前期记者去踩点。根据节目宗旨，他们要选择基层比较有体育天赋的典型，通过对他们典型的报道，使大家明白我们希望把基层的体育工作条件提供得更好，也就是刚才我说的金字塔，使基层人才产生。所以各个地区都挖了一些有关体育的故事，前期记者在其中选择了郑富金的故事给我们做参考，然后我们去深入地对她进行了解，对这个题材进行开掘，最后形成这个节目。

　　主持人尹俊：你还记得刚到他们家的时候是怎样的情况吗？

　　罗京：刚到他们家是乡里的一个书记陪我去的，因为我担心他是福建人，万一沟通语言不畅通怎么办。我们一边走一边聊他们家的情况，走到山里以后，他父亲在地里干活，没有在家。我们从山头上看到底下有几块小型的梯田，远远看见一个人，我就问郑富金，那是不是你父亲？她说是我父亲。因为我们平时到基层去得很少，如果把这形容成是一幅画的话，我认为是一幅很唯美的作品。我有一个很深的感觉，郑富金的家里山清水秀，这是我对这种自然环境的理解，但是我相信在郑富金父亲的眼里，她肯定宁可去用“穷山恶水”去形容。为什么呢？因为往往我们看着风景很好的地方，生存条件都相对比较艰苦。像郑富金他们家，周围恨不得方圆两公里都没有人家，在山里开出来很小的一块地，我们下到他的田里都非常艰难。长期生存在大山里的人已经没有山清水美的感觉了，相反，他们会被这种恶劣的自然条件限制住。长期在这里生存，他们的艰辛可想而知。

　　所以严格来讲这不是城市里的人可以了解的东西，因为一个地区有一个地区的难处，城里人可能有城里人的难处，污染等等一系列的问题。我们只是强调公益，互通有无。我希望公益行动是一种常态化的感觉，而不是个案式的动作。我们希望唤起公益心，把公益变成自己的本能。我们讲公德，还讲公益。在我理解中，公德就是限制大家要遵守某些规则，不要干某些事；但是如果上升到公益，就是我要主动去做，不仅是不要做什么，相反还要主动去维护，要去帮助别人。一家一本难念的经，也许郑富金家这本难念的经我们可以帮助他念好，也许郑富金这种家庭对解决我们家里的这本经可能会起到好作用，甚至我做这种打算，将来我要带我的孩子去一趟，通过对郑富金这个家庭的概念，能够教育我的子女，因为郑富金的孩子跟我孩子正好同年，所以我觉得很有必要通过郑富金家的这个例子，或者我们跟他将来的一些沟通，甚至对城里的孩子是一种很好的教育，它能够提供给城里孩子，或者说城市家庭想像不到的东西。

　　主持人尹俊：你希望孩子看到的或者领悟到的是怎样的一种东西？

　　罗京：实际上我要让他领悟的就是什么是生活，生活是一个多元的，在你来讲是一个很简单的事，在人家那里是很艰难的。像郑富金在体校上学，两百块钱意味着她一个月的生活费，如果她没有这笔费用就无法在体校生活，而无法到体校生活，她的前途可能就会被断送。对他们来讲首先是通过她的成长，能够改变他家庭的生活，改变她家庭的这种现状，所以他们上体校这个目的比我们现实很多，因为她有太多现实的问题需要解决，而对于城市孩子来讲我想这些东西想不到。所以让他们觉得要珍惜生活，同时孩子要有同情心。

　　主持人尹俊：我想这个片子播出去之后可能对很多观众都会有很大影响。节目没有播出，但是制片肯定已经看过了，你看这个片子的时候感觉是什么样的？

　　宋建春：这个片子正在制作过程当中。

　　罗京：45分钟的片子要在几天做出来，确实难度比较大。

　　宋建春：上周六的时候我们播出第一期节目，是海南的，当时是敬一丹主持的那期节目，这期节目是罗京老师作为我们圆梦团队的带头人，采制的这期节目。我们现在正在制作，我有一个比较深的感受，就是我感觉到这期节目，从前期采访到后期制作，我们团队的每一个人，罗老师是最有代表性的，大家都是用一种真实的情感和真切的公益心，去投入到这个采访活动，包括我们后期的节目制作当中。大家在这样一个工作合作的过程当中，能感受到彼此的那种真切，包括平时的一种交流，我感觉到一期节目如果要真正的达到我们想要得到的那个效果，比如说它是一组公益节目，要传递的是一种公益的理念，首先节目的制作者要有这样一个基本的理念。

　　罗京：就是你要想感动别人，首先必须要感动自己。

　　宋建春：对，我在做节目的过程当中有一个细节比较让我感动，就是罗京老师在实地采访中，和很多的贫困孩子有很多生动的交流，特别是和叫郑富金的女孩儿。在最后我们离开福建的时候，这孩子突然感动地哭了，后来罗京老师也安慰了她。孩子为什么会掉泪，会哭，她是感受到了我们圆梦团队给她的一些现实的帮助，比如送她跑鞋，帮她实现梦想，而更重要的是可能她通过这样一些具体的物件，感受到的是这些叔叔阿姨的一颗关怀她的心，她是被这样一种很真切的关怀她的心所感动的。我说整个节目从前期到后期，这是我感受最深的一点。

　　罗京：因为我们参与这个节目很晚，所以具体到那儿了，他们要怎么样做这个节目我还不太清楚，到那儿以后大家商量。其实我觉得这个节目真正应该感动的是我们自己，你像我们去一个学校，三个体育老师全都是兼职的，语文老师，数学老师，都是兼职做这个体育教师，为什么？就是因为没有一个象样的操场，所以也不可能有专业的体育老师，专业的体育老师来了根本给学生提供不了帮助，篮球也没有架子，跑步也没有地方，乒乓球也没有案子，来个专业老师怎么办，那些学生上体育课都是丢丢手绢，老鹰捉小鸡，我们真是挺难受的，而且那么大个儿的男老师，带着孩子去丢手绢，去老鹰捉小鸡，但是他们没办法，所以我们临时在那里动意捐献操场，但是我要求你县里头承诺，当操场建好的时候一定要给学校派专业的体育老师，所以当我们最后节目承诺建操场的时候，乡里也同时给孩子们承诺，只要操场建起来我们会派专业老师，因为专业老师一个是你这儿没有锻炼的条件，再有一个，你这儿比较艰苦，所以派专业老师来不是很现实，但是操场一旦建起来，肯定派专业体育老师，我问这三个老师，你们可能要下岗了，你们是不是感到有点儿那个什么，他们说我们很高兴，一个，我们有专业的老师来教孩子，再一个，我可以专心研究我的数学或者语文，在这方面教好孩子，所以有一些你不下去真是不知道底下的这种艰苦。

　　主持人尹俊：他们对奥运，包括奥运圣火了解的多吗？

　　罗京:由于有电视，孩子视野还是挺开阔而且很特别的，孩子们课文里有一篇就是专门写桑兰的，所以他们对桑兰可能比对我的印象深，他的电视，电信确实做得不错，你像郑富金他们山村里这么穷，但是家里有电话，我跟他父亲聊天的时候他们家电话还响了，所以说这些孩子，或者说这些家庭，我觉得更多的是物质上的匮乏，如果物质上的这种条件改善的话，我相信从他们的视野，或者从他们接触的这些社会生活的面来讲，他们完全可以尽快得到提升。今天可能大家会觉得山区的孩子物质条件比较差，眼界不够开阔，但是我们恰恰是要放眼山区孩子的明天。通过我们社会的努力，使这个时间能够提前，整个社会的发展就会走得越快。如果说通过我们的这种公益行动，使山区的孩子逐渐走出大山，走出贫困，我相信我们有能力加速他们的这种提升，相信他们的这些才能会对社会有更大贡献。