手拉手不孤独

　　手拉手

　　不孤独

　　“大家一定要记住，5·12地震的‘5·12’，说的就是‘我要爱’，我们在这场地震中失去了很多，但是，我们懂得了什么叫爱，怎样才能更好地爱别人，大家请跟着我念——我要爱！”

　　——“我要爱！”嘹亮的声音在体育馆里回荡。

　　大声说出“我要爱”

　　绵阳九洲体育馆是绵阳市最大的灾民安置点，这座体育馆周围和外场密布数千个帐篷，来自北川方向的灾民在此扎营，他们唯有一个地方不能随便进入：体育馆内馆——这是找不到父母的北川青少年灾民安置点。

　　记者昨天上午10点在九洲体育馆内馆看到，611名与父母失散的学生，在木质场地上分为4列，铺着床单，里面的秩序非常好。来自中科院的心理专家，正在给孩子们做着心理辅导。

　　“我们也是流着泪在看电视转播，同学们失去了亲人，失去了朋友，失去了老师，这样的悲痛，大家能够勇敢地面对，你们比我们每一个专家都强！”孩子们沉默地坐着，低着头，有的摆弄着手中的布条。专家祝卓宏接着说，“现在我请大家都站起来，看看大家身边这些勇敢的同伴！”孩子们站起来，望着专家。

　　“其实我们是幸运的，我们还能选择未来的路，这场灾难让我们重新认识了爱，爱父母，爱老师，爱同学，爱自己。”祝卓宏动情地说，“大家一定要记住，5·12地震的‘5·12’，说的就是‘我要爱’！”祝教授让孩子们大声地跟着自己念“我要爱！”

　　孩子们的回应出乎寻常地响亮：“我要爱！”

　　同学手拉手不孤独

　　中科院专家张雨青接过了引导孩子的接力棒，“现在，请大家手拉手。”台上的专家全部起立，手牵手举过肩头，孩子们也把手举过肩头，“我们不孤独，因为我们都在一起，手拉手相互支持！”台上专家又双手合什，台下孩子们也双手合什，为遇难的亲人朋友祈祷。

　　孩子们默默低头。很短的祈祷后，张教授请孩子们全部向右转，拍拍身边同学的肩头，感受鼓励的力量，然后是右转，同样的动作。记者看到，做完了这个动作，很多孩子的手又拉在了一起，大家脸上的表情，让人感觉顿时成熟了许多。

　　专家的话，已经让孩子们共鸣，整座体育馆，就像是地震发生前的课堂，甚至比地震发生前的课堂还要温暖，每个同学，都是让其他同学勇敢面对生活的莫大力量。

　　孩子照片上网寻亲

　　身穿羌族民族服装的北川职中高一学生张云云（化名）说，“这几天，我都不知明天会怎样，今天，我觉得心中很压抑的感觉好些了，专家快把我说哭了，但是他们说得有道理。”

　　地震发生时刻，张云云正好在北川县委礼堂客串礼仪，因此穿着民族服装。地震来袭的瞬间，她和同学们第一时间都没有逃出礼堂，但都没有受伤，趁着第二轮地震来袭之前的短暂时刻，她和一起当礼仪的伙伴一起，奋力扒开楼道的水泥块逃出，但当她回头的一瞬，看到的悲惨场面让她几天来根本睡不着觉。

　　“我当时差点放弃了，不放弃才能活出来，专家说得对，现在我们也要好好活下去，否则我们就是白白逃出来了。”张云云身边的伙伴咬着嘴唇在点头。

　　北川县教育局的工作人员说，他们给这611名孩子照相，并把照片挂到网上，看是否能找到父母。该局的5位副局长死去了4位，唯一活着的一位，家人死去了4位，但依然在这座体育馆为孩子们服务，让人感动。(1910701)