都江堰4000多名高三学生转到成都复课(组图)

　　本报特派记者 钱俊毅 撰文

　　昨天下午2时28分，都江堰第一中学操场上，在布满裂痕的教学楼前，在汽笛喇叭的悲鸣声中，800多名高三学生默默伫立，神色凝重，大地震颤带来的深深痛楚，和着泪水在每个人的脸上流淌。

　　昨天下午3时过后，都江堰市9所高中的4000多名高三学生，分别乘上50辆大巴，被分批转往成都市温江区。深夜11时许，最后一名学生走进了成都市农业科技职业学院的寝室。

　　今天凌晨1时，宿舍楼里所有的灯都不曾熄灭，怕黑的孩子们不愿睡下。

　　“大地震的伤痛，我们不会忘却。今天就要复课了，哀悼亲人的日子里，我们应当开始新生活，既然活了下来，就该好好地活着，你们说对吗？”老师的话在广播中轻轻回荡。过了一会儿，灯灭了。

　　让伤痛在不停的震荡中减轻

　　今天上午7时05分，因为有6-7级的余震预报，在空旷的操场上，4000多名都江堰市的高三学生开始上复课后的第一节课。

　　“有时我们说，不哭，是一种坚强；但此刻我们说，流泪，一样是一种坚强。”来自成都的心理专家语气低沉哀婉，“房子垮了，最爱的亲人找不到了，难道你们不痛吗？我看到大家的心在流泪，现在就让它痛快地流出来吧。”低低的抽泣声在操场的上空飘荡。

　　宣泄，还是宣泄，心理专家让孩子们在操场上奔跑、打球，“要让他们动起来，这样压力才会随着每一次跳跃，随着每一次流汗而逐渐消散。”

　　专家们告诉记者，心理疏导的关键就是触及心灵的最脆弱点，让伤痛在不停的震荡中减轻消逝。长久的痛楚有时会让人选择逃避、选择麻木，有些老师拼命地工作，就是为了转移自己的注意力，但当哪一天目标失去了，极度透支的身体会彻底垮掉。接下来对老师的心理疏导将会成为关键，他们会让老师用图画和文字表达出心底最伤痛的事情。

　　农职学院的学生提前放暑假

　　缠在手腕上的丝带是红色的，代表着温暖和力量。

　　前天傍晚，6000多名农职学院的师生突然接到通知，提前放暑假，把学校让给都江堰的高三学生。

　　农职学院的学生立刻腾出寝室，许多人没有马上回家，他们绑上红丝带，当起志愿者。

　　扫地、抹桌、粉墙、洗厕所……农职学院的学生们汗流浃背，屋子里窗明几净。“男生寝室从来没有像今天这样干净。”宿舍管理人员说。

　　灾难常常用残酷教会了人许多东西。

　　车子驶入校园，来自灾区的孩子们刚下车，几十条扁担就挑起了他们的包裹，“你们歇一歇，消完毒就给你们送进去。”

　　一名学生突然跌倒，几只手臂伸向他，“有人摔了，大家慢点。”

　　领到新的洗漱用品、捧来新的被褥……灾区的孩子们走进洁净的寝室。

　　4000多名学生一个都不少

　　都江堰市4000多名高三学生，一个都没少。

　　这样的奇迹，是老师、学生、家长用爱创造的。

　　张萍，都江堰第一中学数学老师，家住观风小区。在地震那一刻，她失去了父亲和家园。从昏迷中醒来后，她做的第一件事就是找寻自己的学生，骑上自行车，奔波在仍颤动着的马路上，39名家住市区的学生都没事。但在被夷为平地的向峨乡，却有着她的7名学生！