灾难过后，终见笑容

　　“来，让我们一起拍手，一起扭腰。”昨天，心理干预志愿者刘微正微笑着，在北川县城郊，指导一群孩子做游戏。投入与忘我，让孩子们暂时忘却了地震带给他们的恐惧与不安，脸上开始绽露笑容（见右图）。这是灾难过后，在灾区难得见到的一幕。

　　刘微告诉记者，跟她一起做游戏的孩子，都是此次北川地震亲历者，虽然这几个孩子并没有在地震中失去亲人，但亲人受伤、房屋倒塌、家园受损，这突如其来的灾难，已给他们的心理留下了很深的阴影。她所尽力做的，就是通过游戏与讲解，让孩子们知道有爱，学会面对。

　　如何驱散地震灾难给灾区孩子们心理留下的阴影，成了近日关注的焦点。全国已有100多支从事心理危机干预的专家团队，抵达汶川、北川、映秀等灾区开展工作。其他的心理专家团队也正不断分期分批进入灾区。

　　此时，广东省的灾区心理干预团队已在第一时间迅速行动———昨天凌晨，一支30多人的广州心理干预志愿者团队抵达成都后，急赴绵阳。队员马丽萍告诉记者，“我们将在这里至少进行10天以上的义务工作，我一定会让孩子们在心里看到阳光。”而就在此之前，来自中山大学、华南师大、深圳特区等广东的十几支心理专家分抵灾区，开始对灾区群众、特别是青少年进行心理辅导工作。

　　昨晚刚刚抵达绵阳的广东心理专家马丽萍说，面对灾难，年龄越小，受到心理创伤的影响就越大，如果处理不好，这种恐惧和阴影就有可能一直伴随他们终生。对那些幸存的学生来说，地震的最严重影响在于他们的安全感被破坏———而这，恰恰是人类生存所依赖的最重要的心理基础。

　　赴灾区心理干预专家、华南师范大学副校长莫雷教授说，帮助中小学生走出阴影，是广东心理干预团队的重点工作。据介绍，灾后心理重建的一个重要环节就是，要鼓励孩子把积压在心里的东西表达出来，通过游戏等，舒缓孩子的情绪。专家们建议，在对孩子们进行心理干预的同时，要尽快为孩子们创造一个类似学校的安全的学习环境，这一点至关重要。重新回到一个与同龄人共同学习和游戏的环境，将给受灾儿童带来安全感和稳定感，使他们感觉生活又重新回到正常轨道，从而克服心理障碍，平复精神创伤。

　　心理专家指出，大多数孩子都有与生俱来的“韧性”，虽然灾难会带来创伤，但只要为他们提供一个充满关爱的环境，再加上亲友的呵护和一段时间的心理康复，他们就有望最终摆脱灾难带来的心理阴影，迎接新的生活。

　　本报特派记者张小磊 邓勃 摄影报道