遇难老师蒲彬的老父亲把5000元慰问金捐给学校

　　5000元抚慰金捐学校

　　据了解，倒塌的大楼总共三层18个教室，始建于上世纪80年代，是聚源中学的主教学楼，初二、初三共18个班的学生都在这里上课。初一的教室则安排在隔壁的原聚源小学的旧教学大楼里。

　　聚源中学四周都是居民楼，一条马路把整个学校一分为二。地震后，四周的居民楼都依然完好，只是墙体有些劈裂，唯独这栋教学楼成了废墟，剩下中间的楼梯间孤零零地耸立着。

　　5月12日下午，初一、初二有15个班在主教学大楼上课，剩下3个班，两个班在操场上体育课，一个班在旁边的实验室上计算机课。刘兴林告诉记者，除了几个请假回家了的学生外，15个班共有约1070人在主教学大楼的教室里。

　　地震后惨烈的场面，初三数学老师陈靖宇说自己一生都无法抹去，当天下午他在教师楼里备课，“地震发生后，废墟四周白茫茫一片，跑出来的学生满面灰尘，我根本无法辨认。一个女生伸着手哀嚎‘老师，救命’，但我无能为力，因为她的腿被半米厚的大梁压住了。我几乎每天都责怪自己太无能。”

　　大楼倒塌后，位于一、二层的初二学生逃生的比较多，其中初二(4)班、(8)班分别只有两人遇难，但三层的学生伤亡惨重。“初三(7)班只剩10来个学生了。”

　　劫难后，聚源镇人都在讲述着几个真实的感人瞬间：

　　在大楼倒塌的一瞬间，一位年轻老师两侧各夹住一位学生，纵身从窗户跃下；在事后清理废墟时，解放军战士发现其中5具尸体在一块，其中一位年长一点的紧紧抱住4个学生，年长一点的是一位老师……

　　陈靖宇还告诉记者，5月18日，遇难老师蒲彬的老父亲把国家给的5000元慰问金全部捐给了学校，用于学校重建；另一位遇难老师刘林秀的家人说别无所求，只希望能把她的骨灰送回老家。

　　“我想只要聚源中学的办学精神和理念在，我们完全能重建这所学校。”陈靖宇说。

　　“消失”的班级

　　5月19日，在地震后的第七天，聚源中学正式复课。“初一先复课，我们通知了50个学生，但有123个学生来上课，我真的很欣慰。”谷校长说。

　　在聚源小学西侧的地面上，唐山市一家公司出资在那里搭建了临时的聚源中学。尽管操场还不平整，但一根木制的旗杆首先竖了起来，两侧搭建了16间简易教室。

　　“16间教室够用了，有些班没有再存在的必要了，因为剩下的学生已经不多了。”陈靖宇哀伤地说。

　　复课第一天的课程主要是心理辅导和安全教育。“学校一直很重视灾害的自救，我们每学期都有火灾的自救课。可以说如果遇到的是火灾，学生都能从容面对，但谁能想到发生地震呢？”

　　据刘兴林介绍，聚源中学是都江堰市最好的农村中学，2007年的中考，聚源中学340人中，500分以上的达到了247人，整体排名居都江堰全市第三名，居都江堰全市农村中学第一名。

　　灾难改变心灵

　　据了解，目前已有企业答应捐款4000万元重建聚源中学新校舍。上至校长，下至学生，都希望另择地方再建学校。

　　“那个地方是每位老师、每位学生的伤心地，这几天，大家都绕开它走，那一片废墟永远刺痛着我的心。”在陈靖宇看来，重建聚源中学的难点在心理上，他估计需要等到完全送走目前这批学生，也就是说要等三年。据说重建学校后还要建一家地震遇难师生的纪念馆。

　　“这次灾难可能会从心灵深处改变很多人。就像我自己，原来遇到特别调皮的学生，心里就发毛。地震后我明白了，每个生命都是很神圣的，都是平等的，无论是差生还是优等生，他们都是我的孩子。我想只要师生团结起来，我们很快就能重建学校。”陈靖宇说。

　　现在，聚源中学每位学生来到临时学校，都会去一间教室的墙面上看看。那里粘贴了123张七色小纸片。这是第一天复课的学生留下的。

　　其中一张小纸片上写道：“家园毁了可以再建，学校毁了可以再修，大家不要悲伤，不要哭泣，要充满信心，去认真面对今后的每一天。高国详”。

　　文/本报记者柯学东、何涛

　　图/王燕