中小学德育读物增加地震灾区学生故事

　　新华网北京6月4日电(记者 吴晶)记者4日从教育部获悉，一本讲述地震灾区学生感人故事的书籍《挺起不屈的脊梁》将作为全国中小学校德育工作的辅助教材，帮助广大青少年从中汲取成长的力量。

　　据了解，这本书是由教育部组织人民教育出版社编写的。书中用生动详实的文字记录了教育部首批表彰的11位“抗震救灾优秀学生”的先进感人事迹。他们中有：年仅9岁却勇救两名同学的“小班长林浩”；有用双手挖刨4小时，双手刨烂也不放弃，最终救出同班同学的马健；有在废墟下带头唱歌为大家鼓劲的甯加驰；有在担架上向救援人员敬礼，感动全国人民的三岁男孩郎铮；有多次救人，自己不幸被砸，当医护人员抢救她时，依然能平静地告诉医生“我没事，请你们去救其他人吧”的勇敢女孩康洁等被媒体广泛报道的知名小英雄。同时，书中还摘录了媒体和网络对这些孩子英雄事迹的点评。

　　教育部副部长陈小娅指出，全国中小学生要努力学习抗震救灾优秀学生在灾难面前表现出来坚强勇敢的精神，在学习和生活中，在遇到困难和挫折时，不气馁，不害怕，要鼓起战胜困难和挫折的信心和勇气；要努力学习他们所表现出来的团结互助的精神，在日常生活中，努力做到心中有他人、心中有集体，尽自己所能帮助别人，服务集体；要努力学习他们所表现出来的乐观向上的精神，无论在什么环境下，都要对生活和未来充满信心和希望。

　　据悉，人民教育出版社已紧急印制36万套《挺起不屈的脊梁》，将免费赠送给全国中小学生。

　　为方便各地中小学生及时学习了解这些学生的感人事迹，教育部还将通过门户网站(www.moe.edu.cn)和中国校外教育网(www.xwjy.org)上传了这套学习材料的电子文本，供各地免费下载使用。