随着社会竞争的日趋激烈，儿童青少年所承受的心理压力逐渐增加，同时情绪抑郁、自卑、焦虑等心理问题的发生率迅速上升，儿童青少年心理健康问题非常值得社会各界关注。记者昨日获悉，为了解深圳市青少年的心理状况，以便有针对性地进行干预和疏导，由深圳市疾病预防控制中心牵头，完成了一项关于深圳市青少年心理问题的调查。调查发现，存在心理障碍的学生人数迅速上升。

　　存在心理障碍学生人数上升

　　深圳市疾控中心学校卫生科主任周丽介绍说，本次调查覆盖市级直属18间学校，其中初中8间（重点3间），高中6间（重点3间），职中2间，大学2间；调查人数4350人，其中初中2350人，高中900人，职中500人，大学600人。其中男生2038人，占49．5％；女生2078人，占50．5％。受试学生的年龄在11～23岁之间，平均年龄15．37±2．48岁。

　　调查发现，相当一部分学生存在心理问题（障碍）：在过去12个月里，有12．8％的被调查学生经常感到孤独；25．9％的学生经常因学习压力或成绩问题而感到不愉快；11．6％的学生经常因担心某事而失眠；11．9％的学生曾连续2周或更长时间因为伤心绝望而停止平常活动。各种心理问题的发生率均有随年级升高而下降的趋势，但是，孤独、因担心某事而失眠均在大一时期有明显反弹现象。

　　超一成学生曾动过自杀念头

　　调查还发现，相当一部分学生动过自杀念头，甚至制订自杀计划。过去12个月里，有12．1％的受试学生曾考虑过自杀，女生（13．8％）多于男生（10．3％）；6．6％的学生做过自杀计划；2．2％的学生采取措施试图自杀。在不同学校类型间，初中生、高中生在考虑自杀、做过自杀计划、采取措施试图自杀三方面的发生率均明显较高。自杀行为的发生随着年龄的增长呈现出下降趋势；在不同家庭类型间，隔代家庭学生考虑过自杀的发生率最高（20．7％），核心家庭最低（11．1％），说明核心家庭对缓解学生心理障碍，预防自杀有一定的保护作用；而重组家庭学生采取措施试图自杀的发生率最高（9．5％），有力证明了家庭环境对孩子成长过程中身心健康的重要作用；调查发现，产生自杀行为的原因呈现多样化，27．5％的学生认为活着没意思，24．4％的学生认为学习压力过大。此外，家庭原因、失恋、受欺侮也是学生产生自杀行为的常见原因，报告率分别为13．5％、6．5％和3．8％。

　　学生心理问题应受高度重视

　　专家指出，由于社会竞争日趋激烈，升学就业压力增大以及其他因素的影响，儿童青少年的心理承受力受到了巨大的挑战，存在心理障碍的学生人数迅速上升。关注学生的心理健康，预防不良心理－行为问题（特别是自杀）的发生已成为迫在眉睫的问题。为此，疾控专家建议，要提高社会的重视程度，全面加强学校心理辅导，高度重视家庭在促进青少年健康方面的积极作用，此外，还应充分发挥社区环境体系的正向促进作用，共同呵护青少年健康成长。