小军今年15岁，读初三。一个多月前与同学发生纠纷，认为老师偏向，说啥不肯去学校上课。“我想转学！”面对儿子的请求，父母办了转学手续。可是，小军到了新学校后又无法适应教学节奏，学习成绩一落千丈。

　　半个月前，小军开始逃学，被父亲知道后痛揍一顿。次日，小军竟躲在卫生间里割腕自杀，用刀子挑断了手上的血脉。后来虽经抢救保住性命，但左手永远地失去了一部分功能。

　　“这是神经递质紊乱，孩子患上了轻度焦虑和抑郁症。”沈阳市精神卫生中心心理科主治医师赵方全说，这是孩子的心理问题，但是家长并不十分重视，对于孩子的手伤，家长愿意花几千元去医治，却不愿花100多块买药给孩子治“心病”。

　　据介绍，儿童青少年时期是身心迅速成长、自我意识和人格飞跃发展的关键阶段，容易出现一些心理、情绪和行为问题。在我国3.4亿儿童青少年中，有近两成的孩子正在遭受着心理煎熬。

　　赵方全介绍，儿童和青少年常见的心理问题主要有：学习障碍、情感障碍、性困扰、心理疾患（焦虑、抑郁、恐惧、逆反）等。其中，儿童主要表现为多动、学习障碍，人际关系差等，中学生则多出现情感障碍、抑郁、分裂症等精神疾患。严重一些的精神疾患主要有：心身疾患或躯体化障碍、神经症、环境适应障碍、学习困难与多动症、行为问题、犯罪行为、物质滥用、自杀行为、性变态、网络成瘾等。

　　据了解，今年“世界精神卫生日”以儿童和青少年为重点宣教对象。卫生部要求，儿童青少年应学习运动员顽强拼搏的坚强意志和团结协作意识，增进与他人的沟通、交流，并建立友谊。关心和帮助儿童青少年心理健康成长，是每个人、每个家庭、每所学校、各部门和全社会的责任。

　　本报高级记者 唐葵阳