本报济宁10月13日讯轻轻的把一段2厘米长的头发放在天平的托盘上，电子显示屏上立即快速出现数字变化，最后定格在一个数字上……这是记者13日在邹城一中电子天平室内看到的一幕有趣的现象。

　　据该校副校长朱校长介绍，这种敏感度极高的电子天平是该校新上的物理数字实验室的一个组成部分，“这种电子天平的计重单位可以精确到万分之一克，只要是肉眼能看到的东西，都能用它准确地称出重量！”

　　据朱校长介绍，除了物理数字实验室外，该校还建成了化学、生物数字实验室，机器人探究室和科学探究实验室，投资近160万元。 “我们的这些实验室在技术含量和仪器的配备等各方面都属于国内领先，这样我们的学生就能接触到最先进的科学技术，激发他们探索研究的兴趣和积极性。”

　　济宁市教学仪器站站长李华亮告诉记者，随着素质教育在济宁市全面开花，如何拓展学生研究和创新能力越来越受到教育部门的关注，市教学仪器站也拿出部分资金作为配套资金，鼓励有条件的中小学校建设探究实验室和数字实验室。目前，全市已有11所小学建成探究实验室，邹城一中则是济宁市首家建成综合数字实验室的高中学校。