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佛山111家幼儿园使用“幼教通”

http://www.sina.com.cn  2008年10月14日22:42  金羊网-新快报

  

佛山111家幼儿园使用“幼教通”

  幼教通1周年

  为应对幼儿安全、家园互动、幼教管理现代化等问题

  ■新快报记者 区君君

  去年的幼儿园幼儿被伤事件,使“幼儿安全”成为了社会关注的热点。佛山移动于同年9月26日为该幼儿园开通了幼教通业务,很好地处理了“幼儿安全”、“家园互动”、“幼教管理现代化”等环节出现的问题。

  如今,幼教通顺利走过一周年,我们来看看它给我们交了怎样的答卷?

  1总分

  5万家长争相登记

  在幼儿园幼儿被伤事件后,佛山移动通过组织技术研发力量、调集各项有利资源,马上推出了为幼儿园量身定做的“幼教通”。整个“幼教通”平台以教育管理信息化为发展方向,运用信息技术服务幼教行业为宗旨,将幼儿园、园长、教师、家长以及从事幼教行业的各界人士作为受用对象,以互联网为连接传输纽带,通过移动通信网络进行数据信息传输,充分利用集成电路卡、智能感应记忆、手机短信、图像传感等科技信息手段提供一整套方便、及时、个性的沟通信息服务平台。

  目前,幼教通业务经过一年的试用,在全佛山市范围内已经有超过111家幼儿园与合作伙伴!数据显示,截至当前,幼教通系统登记的幼儿数超30758个,家长移动号码登记数则超过了50000个。

  2加分

  安全接送系统+OA系统

  “幼儿园安全接送系统既对幼儿的安全提供有利保障,还可以针对教师进行工作考勤,规范管理,可谓是一举多得!”南海区某幼儿园的校长给记者介绍了该校的使用心得。“幼儿家长凭非接触式智能卡接送幼儿,刷卡时系统自动识别持卡人的身份,只有合法身份的家长才可以进入幼儿园,并做出相应的幼儿姓名语音提示。针对幼儿园园车接送幼儿的情况,使用车载刷卡机随车刷卡,刷卡后数据自动汇总,幼儿家长的身份和接送时间形成历史记录,使幼儿接送更加安全可靠,速度和效率明显提高,整体提高幼儿园的安全管理水平,有效杜绝安全隐患。”

  原来,通过将“幼儿园安全接送系统”与“幼儿园管理OA系统”的结合,真正实现了“网络+硬件设备”的双效作用。网络版安全管理系统弥补了以前的软件安装版的种种不足,而且“幼儿园安全接送系统”不需软件安装盘,对幼儿园的计算机配置要求不高,满足了幼儿园目前的实际情况,极大地提高了幼儿园现有设备的实际使用率。

  3选择

  “幼教通”的多项功能

  “幼教通”除了以上功能外,还有更多的作用呢。

  通知

  ①尊敬的家长:您好!本园定于5月24日(周六)上午开展亲子同乐游园活动,我们准备了丰富的礼物,想邀请你和孩子一起来参加,本活动凭票入场,请你于22日或23日到本园办公室领取入场券,谢谢。——同济幼儿园办公室何主任

  ②你好!小博士幼儿园“五一”放假时间为5月1日至5月4日。5月5日正常上课。祝:节日快乐!欧阳园长

  家长提醒

  ①练卓小朋友下周一担任“礼貌小天使,请于7:30分准时到园——邹老师

  ②黄岐泌冲幼儿园温馨提示:接送幼儿出入大门的时候请拉紧你的孩子,外面马路车多,比较危险!谢谢!

  作业

  ①尊敬的家长:你们好,因游戏活动的需要请帮忙收集:丝巾、帽子、塑料假花、花布、丝带、海报或宣传单、礼物包装纸。谢谢!同济幼儿园小二班李老师

  ②尊敬的家长:您好!今天的作业是书写“77、78、79”及数学书32页的加减口诀,请家长督促幼儿完成,并在作业及幼儿书上签上姓名,谢谢!大沥泌冲幼儿园学二班老师。

  幼儿在园表现

  ①尊敬的健良妈妈,您好:希望健良快点康复,精神饱满的回幼儿园,小朋友们都好想念他。同济幼儿园中二班谢老师②今天俊俊很能干,争着当值日生,把黑板、桌子擦得干干净净的,老师谢谢你了,辛苦你啦!俊俊 泌冲幼儿园

  教育资讯

  ①小博士幼儿园的家长您好!孩子通过一段时间的蒙氏数学的学习,已经见效了。现在让您了解一些蒙氏数学的理念:蒙氏数学通过走线让孩子静心,通过一系列的蒙台梭利教具,孩子对数、数字、数量关系、排列顺序、数运算、形体特征等发生了极大的兴趣。欧阳园长

  ②当孩子提出问题时,父母要是能及时回答那当然好,要是不确定时,最好和孩子一起查找相关资料,培养孩子爱读书爱钻研、追求真理的好习惯!童星幼教机构

  节日问候

  ①周末到了,星期日是“母亲节”,祝:天下伟大的妈妈“母亲节快乐”!泌冲幼儿园学一班冯老师敬上

  ②尊敬的家长,您好!“五·一”节4天假期,放假期间请注意幼儿的饮食习惯和安全.祝节日快乐!身体健康!同济幼儿园

  ■名词解释

  什么是幼教通?

  幼教通是佛山移动面向幼教行业推出的幼儿园信息化整体解决方案。主要包括家园互动短信平台、幼儿园安全接送系统、幼儿园管理OA系统三大模块。系统利用互联网、手机短信等方式实现幼儿园与家长之间及时、方便、个性化的沟通,为家园互动建立一座良好的沟通桥梁。

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