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6岁男孩打遍班上同学

http://www.sina.com.cn  2008年10月17日07:37  长江商报

  看动画片模仿“奥特曼”成瘾

  一年级小学生“怪癖”让家长老师伤透脑筋,请您支招

  “我是迪迦奥特曼,你是怪兽,我最厉害……”自新学期开学后,硚口区韩家墩小学一(3)班学生小康(化名)常常自诩“奥特曼”,并不由分说对同学动手,甚至发展为打架。他的“奥特曼症”让老师、家长和同学们都伤透了脑筋:同班的每一位同学几乎都被他打过,甚至其他班级的同学也不能幸免。

  从小看“奥特曼”,长大爱打人

  小康今年6岁,非常活泼好动。“刚入学时很爱打架,而且习惯用脚踢,不管面对的男生、女生,比自己大还是小的同学,甚至四年级的同学都被他踢过……”昨日,小康的老师李曼告诉记者,好动的小康不仅喜欢打人,在课堂上也一刻都不得安宁,一节课上完了他的课本都可能没有拿出来,“孩子的约束能力和行为习惯都很差。”

  小康的妈妈倪女士对此也一筹莫展,她说,自从儿子上小学后,因为担心他在学校打人惹祸,自己一个月瘦了近10斤。“小康从两岁左右就开始看奥特曼,我就把全套的奥特曼光碟和玩具都买回家了。加上孩子当时由奶奶带着,管教不严,小康可以一个人坐着看一整天的奥特曼,后来还对香港的武打片感兴趣。”倪女士说,就这样孩子一直看到了五岁多,奥特曼的武打动作也都记在脑子里了。

  看着小康频频在学校惹祸,倪女士说,自己在家对孩子打也打过,骂也骂过,但小康却说,“你在家打我,我就去学校打同学 ……”无奈之下,倪女士将儿子带到了医院检查,医生说小康没有智力上的问题,但已有多动症的倾向。

  专家:

  孩子早期缺少行为规范教育

  武汉市教科院教科所所长张汉强分析说,孩子的攻击性行为可能由多方面因素引起。首先,奥特曼的剧情充满了暴力和血腥,幼儿尚未建立正确的是非观,无形中就学习其中的行为动作,加上模仿的天性,小康在学校免不了会乘机攻击他人。

  “同时,孩子的攻击性行为和家庭的过度溺爱和放纵有关,对孩子喜欢看暴力动画片没有进行引导和限制,电视文化的负面影响在孩子上学后被放大和转移到学校,孩子早期在行为规范上的教育可能是缺失的”,张汉强说。

  张汉强建议,“当孩子犯错时,父母如果一时出气打他,父母的行为也可能成为孩子模仿的对象。因此,当孩子有了过失或攻击他人时,父母切忌对孩子态度冷漠,粗暴对待。”

  对于小康的问题,张汉强表示,家长应根据孩子攻击表现的频度和强度,了解孩子可能需要多长时间进行矫正,制定详细的步骤和每个步骤的目标。其次,家长要与学校和老师互相配合,协调一致。“动画片是会对孩子产生很大影响,看的时间也不应过长,家长应多带孩子做户外活动或其他有趣的游戏体育活动,慢慢消除其对动画片的迷恋,这样比单纯制止看动画片效果好。”

  本报记者 汪志 通讯员 俞华

  欢迎支招:

  小康的“奥特曼症”引起了老师们的关注,为此,学校老师间还专门进行过团队研讨。该如何帮助小康进行转化,做一个不打人的好孩子?欢迎您支招。

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