“这样的一次书信节活动，学生对写信格式的印象深刻了很多。”不少在书信节中参与指导的老师纷纷表达以上感受。天府路小学语文老师谢汝安表示，

　　通过书信节活动，学生亲自完成了写信、写邮址、贴邮票、寄信等环节，有疑问也立刻向老师反映，学生对书信文化的学习不仅停留在纸上，而是实际操作了一遍，印象更为深刻。此外，整个书信节主题明确，让学生在写作上摆脱了往日空洞的表达方式，言之有物，情感流露真挚，达到了很好的情感教育功效。